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《英语人教版八年级上册Unit 8 Section A(1a-1c).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(1a-1c)第1课时【教学目标】知识与技能：1.引导学生熟练拼读新词汇drink,peel,pour,turnon,cutup,pourinto;2.引导学生正确理解和运用Howdoyoumakeabananamilkshake?的句型。过程与方法：通过小组合作，俩俩对话，听力的方式完成本节课的教学。情感态度与价值观：激发和培养学生对生活的热爱。【教学重难点】重点：引导学生熟练拼读新词汇drink,peel,pour,turnon,cutup,pou
2、rinto.难点：引导学生正确理解和运用Howdoyoumakeabananamilkshake?的句型。【教学过程】一、新课导入Doyoulikethemilkshake?二、预习检查同桌两个相互检查学生的预习感知完成情况。三、呈现新知活动一Brainstorming,展现相关美食的图片，学生可以大胆猜想与之有关的词汇。活动二指导学生观察1a中的图片，并引导学生说出图片中呈现出来的活动。活动三播放录音，指导学生独立完成课本1b练习，并找个别学生交流答案。活动四合作探究【观察】Peelthreebananas.Don’tpeelthr
3、eebananas.教学个性化设计PersonalLeadingin:Theteachercanaskthestudentstotalkaboutsomethingaboutthemilkshakewiththeirpartners,anditcanleadthestudentsconcentrateonthenewlesson.Extension:It’snecessarytostudentstoaddanotherthreephrasesthataresimilartoturnon,theyareturnoff,turnup,tu
4、rndown.Itcanhelpthestudentsclearupthesimilarknowledgeandrememberthephraseswell.Cutupthebananas.Don’tcutupthebananas.【小结】祈使句是表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求、命令等意思的句子，通常以_______开头，其否定句结构为______________开头。【练习】______________________打开搅拌机______________________不要喝掉奶昔活动五指导学生小组合作仿照课本1c做一个简短的
5、对话，并在全班范围内交流。四、课堂总结1.词汇：drink,peel,pour,turnon,cutup,pourinto;2.句型：Howdoyoumakea…【达标测试】一、汉译英1.turnon2.turnoff3.pour…into…4.turndown5.put…into…二、单项选择1.Don’tdoanyotherthingswhileyouaredoingyourhomework.SopleaseDyourMP3.A.turnupB.turndownC.turnonD.turnoff2.Don’tBwastewater
6、intotheriver.A.turnB.pourC.makeD.cut【课后作业】1.背诵本单元前10个单词。2.抄写本节课讲授的短语5+1，家长签字。板书设计Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(1a-1c)1.Peelthebananas2.turnon,turnoff,turnup,turndown3.cutupthebananas4.pourintotheblender.教学反思Thetimeoftheclassisnotsoenough,butmoststudentscank
7、eepupwiththeteacher’smindofteaching,andtheyhavemasteredtheimportantphrases.
