初中英语人教版八年级上册unit6I'm going to study comput.doc

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1、【课题】MyfavoritesubjectisscienceSectionB(2a-2c)【学习任务】1掌握本课新单词：useful,from,Mrs,finish,lesson,hour2.重点知识点：1)bebusywith/doingsth;2)finishdoingsth;3)after+n./句子3.重点句子：1）theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult2)Lunchisfrom12:00to1:00,andafterthatwehaveChinese.3)Myclassfinishat1:50,butafterthat

2、Ihaveanartlessonfortwohours.4.根据文章提取信息。5.掌握书信格式。【学习过程】1、检测（老师提问，学生在卡片上写）5分周日至周六七个单词2、导入新课（老师引导，学生默写）5分Whatdoyouthinkofthesesubjects?Writeadescriptionforeachone.3、基础知识学习（学生自主学习，小组讨论，展示）（20分）Step1.读课文2b,在于梅喜欢的学科下划线，在她不喜欢的学科上大圈。Step2.自读课文，并完成表格2c.Step3,翻译下列句子：1）老师说它很有用，但我觉得它很难。____________________

3、______________________________2）午饭从12:00—1:00，那之后我们就上语文课.________________________________________________3）我们1:50上完课程，但那之后还要上两小时艺术课._________________________________________________4、综合拓展延伸学习（老师讲解）10分1)bebusywith/doingsth;2)finishdoingsth;3)after+n./句子掌握书信格式，写一封信介绍自己一天的活动。5、当堂训练（学生朗读，做题）5分学生朗读短

4、文完成课本练习题2c【课后作业】（必做A、选做B）（时间、分值）熟读课文并背会重点单词、短语和句子。<<高效课堂>>127页习题课后巩固提升1、2、3题。【教学反思】（包括内容设计和方式方法）