高考英语书面表达之经历感受.ppt

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1、经历感受叙述经过就是叙述已经经历过的事情,包括故事、通讯报道、日记周记等,以一般过去时为主,按事情发生的时间先后来记叙。如:1.表示时间:onceuponatime,oneday,thenextday,lastFriday,onthemorningofApril5。2.表示先后:atfirst,then,afterthat,twentyminuteslater,afterwards,soon,immediately,during,atlast,intheend,finally,when,while,after,before。3.常用句式:atfi

2、rst…then…fiveminuteslater…afterthat…finally/intheend/atlast…开始时……然后……五分钟之后……最后……晨读背诵相关短语1.haveadiscussion讨论2.takeoutdoorexercise进行户外锻炼3.getclosetonature接近大自然4.promotethefriendship促进友谊5.goonatrip去旅行6.gatherattheschoolgate在学校门口集合7.searchtheInternet上网查询8.strengthenourenvironment

3、alawareness强化环保意识9.showourdetermination表明我们的决心10.cultivateourgoodhabit培养习惯11.participateintheactivity参加活动12.benefitusalot使我们受益匪浅13.afive-daytour为期五天的旅行14.dropoutofschool辍学15.takegreatpainstodosth.不遗余力地做某事16.setagoodexampletous为我们树立了一个好榜样17.devoteone’ssparetimetohelpingothers利

4、用业余时间帮助他人18.beimpressedby…对……印象深刻;为……所感动相关句式LastMonday,wewerehavingourChineseclasswhentheteachersuddenlyslippedandfell.1.我们正在上语文课,老师突然滑倒了。2.我们正要出发,这时天下起雨来了。Wewereabouttosetoffwhenitbegantorain.3.我刚刚躺下,这时电话铃响了。4.他一演讲完观众就欢呼起来。Ihadjustlaindownwhenthetelephonerang.Hardlyhadhefini

5、shedhisspeechwhentheaudiencestartedcheering.(同义句式:nosooner…than…/assoonas…)5.一到达,我们就开始工作。Uponarrival,webegantoworkimmediately.6.一听到铃声,学生都尽快跑进教室。Onhearingthebell,studentsranintotheclassroomasquicklyastheycould.7.我让他进来后不久,他就伏在桌上哭了起来。ShortlyafterIlethimcomein,hecriedonhisdesk.8.

6、在那之后,我们举行了聚会。有的人唱歌,有的人跳舞或轮流讲故事。Afterthat,wehadaparty.Someofussang;othersdancedortoldstoriesinturn.9.我被他的话感动了,我赞扬了他的行为。Movedbyhiswords,Ipraisedhimforhisdeeds.10.看见这种情况,她喊:“捉贼啊!”Seeingthis,sheshouted,“Stopthethief!”11.最吸引我们的是那儿的水是如此的清澈。Whatattractedusmostwasthatthewatertherewas

7、soclear.12.我永远也不会忘记我们呆在农场的那一天。I’llneverforgetthedaywhenwestayedonthefarm.13.看到这些艾滋儿童如此快乐,我感到很欣慰。IfeelveryrelievedtoseetheAidschildrensohappy.14.参观期间,我们发现农民改善了生活,感到非常兴奋。Duringthevisit,wewereexcitedtofindthatfarmersarelivingabetterlife.[交待时间、地点、事由]Webicycledtothesuburbstoplantt

8、reesonthemorningofMarch12th,talkingandlaughingalltheway.[记叙活动过程]Upon

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