初中英语人教版七年级下册课标分析 Unit4 Don't eat in class..doc

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1、【课标分析】Unit4Don’teatinclass.SectionA(1a-2c)英语初中平邑县卞桥镇第二初级中学时金玲一、知识与能力1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：rules,arrive,late,hall,dinninghall,listen,listento,fight,sorry,outside,wear2)能掌握以下句型：①Don'teatinclass.②Youmustbeontime.③Eatinthedininghall.2.学会用英语表达一些标志的含义。3.熟练使用目标语言谈论对某些规

2、章制度（校规、家规等）的看法4.情感态度价值观目标：能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆；无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事。二、过程与分析1.SectionA部分的单元主题图以教室外墙壁张贴校规的形式呈现书面语体的规章制度，再通过听说活动将学生引入谈论规章制度的情景中，让学生体会、学习不同语体中目标语言的表述。2.通过有步骤的进行说读练习，能灵活运用说读技巧，提高说读能力。一、情感态度与价值观1.通过本课时的学习，使学生学会要自觉遵守各种规则，适当了解常用的规

3、章制度，讲文明礼貌，做高素质的人才。2.鼓励学生积极主动用英语表述各种规则，会用英语写作。总之，既让学生学会如何描述规章制度，又渗透了对学生的情感教育。