初中英语人教版七年级下册Unit4 Don’t eat in class..doc

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1、年级班导学案课题:Unit4Don’teatinclass.(SectionA1a~2c)主备:审核:时间:年月日第5周执教教师:周立平学习目标1.能熟练掌握本课重点词汇:rule,arrive,hall,listen,sorry,outside,fight,wear。2.能理解遵守规则是每个学生的义务,并能初步口头掌握祈使句,能运用目标语言谈论校规。学习重难点重点掌握重点词汇难点学会用祈使句陈述规章要求学法指导Oralcommunication,Listening课时安排Onelesson学习过程二次备课S

2、tep1:LeadinT:Howtobeagoodstudent?Whatcanwedoatschoolorintheclassroom? Whatcan’twedo?...S:Wecan’t...S:Wecan...Step2:Presentation1.Showsomepicturesandteachthenewwordsandsentencestructures.Don’teatintheclassroom.Don’tarrivelateforclass.Don’truninthehallways.Do

3、n’tplaysportsintheclassroom.Don’tfight.2.Workon1a,andthenchecktheanswer.Step3:ListeningBeforelisteningWherearetheschoolrules?Whilelistening1.Playtherecordingforthefirsttime.Studentsonlylisten.2.Playtherecordingagain.Listenandfindoutwhatrulesthesestudentsare

4、breaking?Writethenumbersafterthenames.3.Checktheanswers.4.Listenagainandrepeat.Step4:PairworkA:Whataretherules? B:Well,wecan’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.Step5:ListeningBeforelisteningGuesstheconversationWhilelistening1.ListenandchecktheactivitiesAlan

5、andCindytalkaboutin2a.2.ListenagainandfindoutthatcanAlanandCindydotheseactivities?Circle“can”or“can’t”above.3.Checktheanswersin2blikethis:A:Whataretherules?B:Wecan/can’t...4.Workon1b,andthenchecktheanswer.5.Listenandrepeat.Step6PairworkLetthestudentsworkinp

6、airs,oneactsasAlan,theotheractsasCindytotalkabouttherulesin2a.A:Canwelistentomusic,Cindy?B:Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside...Step6Homework《长江作业本》及时训练1课后反思:

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