初中英语人教版七年级下册教学设计（复习）.doc

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1、Reviewofunit4topic3Whattimeisit?LearningGoals学习目标1.Masterthewords,phrasesandsentences掌握本话题的重点单词，短语和句型。Words:panda,monkey,lion,elephant,tiger,o’clock,past,to,quarter，pandas，lions，monkeys，elephants，cute，strong，clever，kind...PhrasesandSentences:1）—Whattimeisit,plea

2、se?/What’sthetime,please?—It’s...2）—It’stimetogetup/havebreakfast/gohome…3)onone’swayhomeonone’swayto+名词4)What’syourfavoriteanimal/food...?5)It’sverykindofyou.6)Thankyouforyourhelp...2.Trainthestudent’slistening,speaking,readingandwritingskills.训练学生的听说读写能力。教学步骤：

3、Task1单词复习1）听写本话题的单词。2）齐读这些单词。3）默写本话题的重点短语和句型。4）用以上这些短语和句型说句子。Task2复习语言知识点1）询问时间的句型。2）复习英语时间表达法。3）练习句型It’stimetodosth.4)复习动物的单词并练习句型what’syourfavoriteanimal/food/..?Task3课堂小结Task4中考题型练习1）词汇运用(根据首字母或汉语提示完成短文)。2）补全对话。Task5课后练习书面表达你的日常生活怎样呢？你是怎样度过每一天呢？以Ahappyday为题，写

4、一篇英语短文。板书设计1）—Whattimeisit,please?/What’sthetime,please?—It’s...2）—It’stimetogetup/havebreakfast/gohome…3)onone’swayhomeonone’swayto+名词4)What’syourfavoriteanimal/food...?Myfavoriteanimal/food/...is...