初中英语人教版七年级下册unit9 sectionB 2a-2c.doc

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1、兴业县城隍一中钟文玲Unit9Whatdoeshelooklike?ScetionB2a-2cSectionB12a-2c课时一课时时间45分1，会读并记住下列词汇：crimecriminalputeachwaydescribedifferentlyanotherintheend2，通过阅读文章，提高阅读能力。3.通过阅读文章，说出文章中代词He,it,him,this,they,he,等分别指代谁，培养分析问题的能力。检测教学过程方法反思评价检测学生对用英语描述认得外貌的知识掌握情况ⅠLeadin1，Greeting2，Listenanddraw3，S

2、howanddescribe4，Showthestudentswhattheywilllearninthislesson1,询问某人的外貌2，听和描画某人的外貌通过听老师描述某人的外貌来检测学生是否掌握该内容检测学生对课文新单词和词组,对课文内容掌握情况Ⅱreading(2a-2c)1,pre-reading2while-reading3post-readingpre-readingsayouttheoppositewordsquickyfastreadingreadthenewspaperarticlewhichpictureshowsrealcrim

3、inal?CarefulreadingReadthearticleagainfinish2c让学生快速拼读单词的反义词检测学生的掌握以前学过的知识。快速阅读目的是检测学生对文章整体感知情况仔细阅读部分检测学生对文章的细节知识点的掌握程度。巩固对本节课内容Summaryandhomeworkexercises总结和后置作业目的在于巩固当天所学的内容。