初中英语人教版七年级下册Unit6 It’s raining! 学案.doc

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1、Unit6It’sraining！(SectionB2a～2c)班级_____姓名______主备人：芮城二中Teacher’swords：Welearnmorefromfailurethanfromsuccess.Learningaims：知识目标：1巩固用英语谈论天气的表达法。2描述正在发生的事情，巩固现在进行时的用法。能力目标：1描述并谈论天气。2学会叙述在不同的天气背景下能做什么3表达自己对天气的喜好并说明原因情感目标：学会谈论天气，热爱自然，用所学有关天气的知识与他人进行交流。学习重点：用英语谈论天气及用现在进行时描述正在发生的事情学习难点： 根据

2、实际情况谈论天气状况并灵活运用现在进行时进行交际训练。学习过程:一、自我检测1.干燥的寒冷的热的温暖的拜访在加拿大度假情况怎么样？玩得开心_________看望姑姑_________坐在游泳池旁_________喝橙汁_________努力学习_________在欧洲_________在度假_________给你写信_________2.Talkaboutthepicturesin2a.二、自学感悟你知道短语“haveagoodtimedoingsth”表示什么意思吗？例如：Weoftenhaveagoodtimeplayingbasketballafter

3、school.我们经常在放学后开心地打篮球。——Doyouhaveagoodtime?你玩的开心吗？——Yes,wearehavingagoodtimedancingandsinging.是的，在唱歌跳舞时，我们很开心。通过例句，我们得知“haveagoodtimedoingsth”意为__________________相当于haveagreattimedoingsth或havefundoingsth,后面接动词_____.形式。完成下面的练习题：（1）Wehavegreatfun______(swim)inthewater.(2)Wehaveagoodt

4、imelearningEnglish.(同义句转换)Wehave_______learningEnglish.三．合作探究(1)Readthepassagein2b,andthenanswerthequestions.1.WhereisJane?2.What’sshedoing?3.How’stheweather?4.WhereisDave?5.How’stheweatherthere?（2）Readthepassageagain,andthenfinishthechartin2c.四．展示点拨根据2c的表格内容，复述课文。NameWherearethey?

5、How’stheweather?Whataretheydoing?五．训练拓展1.用所给词的正确形式填空（1).Look！Sheis_________(use)thecomputer.（2）.Theyarehavingagoodtime__________(go)tothezoowithfriends.（3）.Sheisnow__________(study)intheUS.（4）.I’mveryhappy_________(see)youhere.（5）.Pleasetellhim_________(call)meback.（6）.Shewants____

6、_______(help)us.2.单项选择（1）()—I’mgoingtoHainanwithmyauntnextweek.--__________！A.HaveagoodtimeB.BestwishestoyouC.CongratulationsD.Pleasego（2）.-Canyouswimorplaytennis?-_________________.A.Yes,Ican.B.No,Ican’tC.IcandrawD.Icanswim（3）.Thisisa__________job,butit’sinteresting.A.hardB.hardly

7、C.goodD.nice教学反思：PowerbyYOZOSOFT