苏教小学数学五下《 圆》课件.ppt

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1、《圆》单元整理与练习苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册1.的认识圆两脚叉开固定针尖旋转一周两脚叉开，固定针尖，旋转一周要求：两脚之间的距离为3厘米3cm两脚之间的距离为3厘米圆心画圆时，针尖固定的一点叫做圆心，通常用字母O表示。O探究圆的特征：圆心（O）连接圆心和圆上任意一点的线段（如OA）叫做半径。r半径圆心O探究圆的特征：半径（r）A直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段（如AB）叫做直径。探究圆的特征：直径（d）ABodrd=2rr=d12（3）在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。rrABC圆单元整理系统梳理圆是平面上的一

2、种曲线图形。请你把课前整理的有关圆的知识跟同学交流一下。o复习圆的有关概念系统梳理圆心决定圆的位置。or复习圆的有关概念系统梳理连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。or复习圆的有关概念系统梳理在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。odr复习圆的有关概念系统梳理通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径。od复习圆的有关概念系统梳理在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。odr复习圆的有关概念系统梳理在同一个圆里，直径是半径的2倍，半径是直径的一半。d=2r,r=d÷2复习圆的有关概念系统梳理圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？

3、判断题:1.两端都在圆上的线段叫做直径。（）2.在两个等圆里，所有的半径都相等。（）3.半径是直径的一半。（）4.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（）分析:通过圆心，并且分析:在同圆或等圆中分析:直径等于4厘米××√√圆心（O）直径（d）半径（r）画出美丽的圆在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有无数条直径，它们的长度都相等。在同一个圆里，有无数条半径，它们的长度都相等。dOr正方形里最大的圆系统梳理o如何在

4、正方形里画一个最大的圆？画法：（1）画出正方形的两条对角线；（2）以对角线交点为圆心，以边长为直径画圆。正方形里最大的圆系统梳理o如何在正方形里画一个最大的圆？正方形与圆之间有什么联系？正方形的边长=圆的直径长方形里最大的圆系统梳理o如何在长方形里画一个最大的圆？画法：（1）画出长方形的两条对角线；（2）以对角线交点为圆心，以宽为直径画圆。长方形里最大的圆系统梳理o如何在长方形里画一个最大的圆？正方形与圆之间有什么联系？长方形的宽=圆的直径10厘米14厘米9厘米老师有两张分别是正方形和长方形的卡片（如图），你能帮老师把它们分别剪成最大的圆形卡片吗

5、?10CM9CM2.圆的周长··复习圆的周长系统梳理围成圆的曲线的长度叫圆的周长。··复习圆的周长系统梳理通过测量与计算，我们发现一个圆的周长总是直径的（）倍多一些。圆周率是一个圆的（）除以（）的商。用字母（）表示，这是一个无限不循环小数。3周长直径π··复习圆的周长系统梳理圆的周长计算公式用字母怎么表示？C=πd或C=2πr（4）C=1.884m，r＝复习圆的周长系统梳理练一练：（2）r＝4cm，C＝（3）C＝125.6m，d＝（1）d=4dm,C=12.56dm25.12cm40m0.3m例4：下面是三种不同规格的自行车车轮,各滚动一圈,哪一

6、种车轮行的路程比较长?圆的周长和它的直径有关第一个车轮的周长：C=π×dC=3.14×56C=175.84答：第一个车轮的周长大约是175.84厘米。第二个车轮的周长：C=π×dC=3.14×61C=191.54答：第一个车轮的周长大约是191.54厘米。第三个车轮的周长：C=π×dC=3.14×66C=207.24答：第一个车轮的周长大约是207.24厘米。有一种汽车车轮的半径是0.3米。它在路面上前进一周，前进了多少米？车轮一周前进了多少米就是求车轮的周长。1.任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，根据实验结果我

7、们得出一个关系式：C÷d=π，将这个关系式变形得出：C=π×d或C=2πr1、任何一个圆的周长总是直径的π倍。（）2、圆周率是任何圆的周长和直径的（）3、大圆的圆周率比小圆的圆周率要大（）√√×判断有一种汽车车轮的半径是0.3米。它在路面上前进一周，前进了多少米？练一练练习十八1、求下面各圆的周长10厘米0.6厘米3、一个圆形喷水池的直径是12厘米，它的周长是多少米？O4、摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？..O课堂作业1、求下面各圆的周长。d＝10厘米r=0.6米3.14×10＝31.4（厘米）3.14×0.6×2＝3

8、.768（米）3、一个圆形喷水池的直径是12米，它的周长是多少米？3.14×12=37.68（米）答：它的周长是37.68米摩天轮的半径