演讲与口才期中试卷.doc

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1、广州开发区技工学校《演讲与口才》课程期中考试试卷一、考试形式：口试（上台朗诵）；可两人合作进行朗诵也可单独朗诵；二、考试要求：满分100分；总分=教师评分（50%）+同学评分（50%）三、考试材料：自选一篇内容健康、积极向上的诗歌或散文。也可从提供的参考诗歌选取一篇。1.《相信未来》2.《走向远方》3.《为了明天》4.《热爱生命》5.《迎接灿烂的曙光》6.《致橡树》二、评分标准1.思想内容（满分10分）：.主题鲜明突出，寓意深刻，富有感召力和警世作用2.语音语调（满分30分）：吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。A：发音（10分）：语音准确10分。其中读错或漏读一字扣1分。B:语速（

2、10分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，每不恰当停顿一次扣0.5分。C：节奏（10分）：节奏优美，富有感情10分；节奏鲜明，基本有感情8分。3.朗诵能力（满分20分）：感情真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。A:感情（10分）：处理得当10分，处理一般6分。B:感召力（10分）：富有创意，引人入胜10分；有创意，有一定感召力8分。4.艺术处理（满分10分）：A:正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。10分B:表达声情并茂，自然得体，动作恰当。8分；C:表现一般，较为自然大方，动作设计合理。6分；D:表现基本自然，动作较少。6分。5.仪

3、表语态（满分10分）：A.衣着得体整洁，自然大方---满分为5分B.精神饱满，富有激情------满分为5分6、脱稿（满分10分）：A．材料熟练，完全脱稿---10分B．不熟悉材料，需照稿朗诵—0分7、时间控制（满分10分）：限时3分钟，最短不得少于2分钟。朗诵超过或没有达到规定时间，以10秒为计时段，在总分中减1分。注：以上要求及具体情况酌情给分。序号姓名思想内容20分语音语调20分朗诵能力20分艺术处理20分仪表语态20分脱稿10分时间控制10分总分1234567891011121314151617181920212223242526评分表《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当

4、灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待

5、着他们的评定朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命《走向远方》是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑，"猝然临之而不惊，无故加之而不怒"，这便是我们的大勇，

6、我们的修养。我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。走向远方，从少年到青年，从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。《为了明天》问,尘世间哪一个青春少年谁不想拥有一个光辉灿烂的明天只是，这人世间又岂能事事如愿？这一生，是平庸还是非凡其实很简单前路就摆在我们的眼前关键就看我们怎么去选因为上天给了我们同样的爱怜赋予了我们同样的才智和期限！青春有限，梦想无限关键就是我们如何去把青春的有限向梦想的无限转变看，希望在前，梦想不远成功的故事就看我们怎么去上演或许，成功就在明天也或许，离我们遥遥无边！为了明天心中的英特纳雄奈尔能够得

7、以实现今天，我们必须收起贪婪用我们的勤劳和汗水去追逐明天不管前路有多艰只要我们坚持不懈、勇往直前那样我们就会前程无界，阔路无边！《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中《迎接灿烂的曙光》是星星，总要发光，是玫瑰，总会开放，是蛟龙，总要腾空，是鸿鹄，总会飞翔