主题班会小主持人的讲稿.doc

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1、（一）引唱儿歌《交通安全歌》。（二）小主持人因势导入：男：有一根弦它常响在我们身边，女：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“交通安全”！男：交通安全维系着我们每个人的生命与健康，交通安全维系着每个家庭的幸福与美满。班主任：让我们一起做个遵守交通规则的文明学生。（板书）女：我们经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面，请看画面。1，（电脑展示几组学生灾难图）男：图一解释：2011年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车严重违规超载与一大货车迎面相撞。事故遇难人数达20人，其中包

2、括18名幼儿以及校车司机及1名教师女：据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生。在交通事故中每10位死者中，至少1人是儿童，交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。2、看了这些画面，听了撞车声，同学们有什么感想呢？师：3、小组交流讨论，派代表回答。（三）小组交流讨论：面对以上一些危险的场面，为什么这么严重还去违反呢？小主持总结。女：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它

3、可能酿成不可挽回的灾难！（四）交通法规知识竞赛。男：你请，我让，高风格。　　女：文明，畅通，有秩序。　　男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）　　女：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。你准备好了吗？男(出题)先认真观察图片，请听题：1、过马路时我们应该：a直接穿越b走斑马线。男(出题)：2、过马路时，我们要看好红绿灯：a红灯行b绿灯行女（解释）：道路通行一般规定第三十九条人行横道信号灯表示:(一)绿灯亮时，准许行人通过人行横道;(二)红灯亮时，禁止行人进

4、入人行横道，但是已经进人人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。男(出题)：3、坐在摩托车后面：a应该戴安全帽b不要戴安全帽。男(出题)：4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：a不能b能女（解释）：交通法规规定，不满12周岁的儿童，不能在道路上骑车。男(出题)：5、上学、放学路上，应该怎么做：a直接回家b在路上跟几个伙伴踢球。　　男(出题)：6、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：a等下一个绿灯再过马路b赶紧冲过马路　　男(出题)：7、有车祸发生时，你应该：a赶紧拨打110请求救援b在一边看热闹　男(出题)：8、猜谜语—白色线条地上

5、躺，不怕雨雪和冰雪，行人踏在它身上，交通安全又保障。（人行斑马线）男(出题)：9、猜谜语—圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵。（红绿灯）女补充：红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒，安全在你的脚下，生命在你的手中，实线，虚线，斑马线，都是生命线。班主任评一评：哪组是“交通法规知识竞赛”的小冠军？（五）班主任全课总结（六）小主持人致结束语。　　王：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！　　蔡：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是回家！　　合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家！　　合：“交通安全伴我行”主题班会到此结束，

6、谢谢大家。