主题班会活动方案（主持人演讲稿）

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1、主题班会活动方案（主持人演讲稿）方案设计：王少豪活动主题：舞动青春活动目的：在青春似锦的年华岁月中，我们的学生往往茫然地迷失了方向。如何使他们正视自己的青春岁月中的错误并加以改正，如何使他们定下自己的目标并加以努力，是我们这堂主题班会的目的。活动准备：1.收集每位同学的梦想。　　2.制作ppt课件。　　3.全班同学积极准备活动。会场布置：前方后方：活动过程：引入：主持人：合：各位来宾，各位同学，大家下午好女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩苗条的身影而来的男：青春迈着轻盈的脚步来了，他是伴着男孩蓬勃的朝气而来的合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春女：我们要奋

2、斗男：我们要拼搏女：今天我们要召开的主题班会是：合：舞动的青春1.歌曲《青春年华》第一部曲：青涩青春女：刚才两位同学的歌唱出了我们对青春的向往。男：在青春的旅途上，我们有过疯狂，有过迷茫，有过奋斗，有过思考，或许同学们都没有察觉到在我们身上也发生着这样或那样的过错，接下来请看发生在我们年青人身边的一些生活片段吧。1.视频展示2.对于不良行为的视频展示，学生个别发言，说说心里话吧。3.话题衍生：小品《作弊》女：青春的旅途上我们都犯过错，失过足男;青春总有那么点点的遗憾与不足……第二部曲：梦随鼓动女：青春的梦想手中紧握不怕孤单寂寞不怕泪水坠落男：穿越绝望坚定的翱翔绽放无

3、限的笑容女：青春梦想属于你和我男：下面我们就以击鼓传花的形式，花传到谁的手里，那就请他和我们分享一下自己的梦想1、游戏互动：击鼓传花谈梦想——（主持人根据个人梦想临场发挥，引导同学正确的世界观和积极上进的人生梦想）2、梦想展示：纸牌魔术（现场采访：得出——坚持自己的梦想并努力付出就会有成功的一天）采访部分：女：管嘉佳同学，你刚才的魔术真的很精彩，我想问问你是怎么做到的呢？是每天不断的练习吗？管：是的，但这只是其中的一部分，魔术这种东西还要靠自己钻研的。男：原来如此，看来我什么时候也要钻研一下了，说不定哪天也成为一个魔术大师。女：刚才管嘉佳同学不是说了嘛，练习和钻研可

4、是缺一不可的，所以，只有坚持并努力付出，自己的梦想才会有成功的一天。第三部曲：坚定信仰男：管同学表演的魔术虽然很不错，但是梦想可不是这么简单就能实现的，有人说：“成功高不可攀，离我们太遥远”女：有人这么说嘛？我可不这么认为，我觉得有了梦想，坚持下去一定能够成功，接下来青观看我班自编自演的小品《十年之后》1.小品《十年之后》女：刚才的小品虽然都是模拟的未来，都是假设，但我们曾经的努力却不是假的，俗话说：“一分耕耘，一分收获”今天你有多少的努力，明天就会有多大的成就，努力与回报都是同等的。男;所以今天的我们真的应该好好的努力拼搏一下了，正所谓苦尽甘来啊。结束部分女：岁月

5、悠悠，光阴荏苒男：我们沿着时光的隧道女：走过风，走过雨男：不知不觉地走进了人生的驿站，青春女：对于青春，我们疯狂过，叛逆过男：迷茫过，徘徊过女：让我们一起来歌颂青春吧！请听诗朗诵《舞动青春》1.诗朗诵《舞动青春》主持人结束语：女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦男：刷刷的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水女：这里一步一个脚印男：和着时代的进行曲女：珍惜时间男：珍惜青春合：为自己的人生目标而奋斗！附一：小品：《作弊》（某同学平日不好好学习，像只迷途的羔羊，整天浪费光阴。这天，是对于他最痛苦的一天，期中考试！！！）考试前周：“唉！同学，等会考试的时候给我抄抄哈！”a：“这怎么可以，

6、不行。”周凯丽：“你这孩子怎么回事…我平日里白对你好了…”考试开始（老师抱着试卷走进教室，同学还在课桌上奋笔疾书的做小抄。）老师：“同学们，今天是最后一场考试了，我想考场纪律也不需要我多说了，大家把证件放在桌子左上角，桌上与考试无关的东西，都收掉，课桌里的东西都清干净。现在开始发试卷，请大家安静。”当老师发到周凯丽时，发现了她桌子上的字迹，指指桌子，拍拍她的头，轻声说：“擦掉。”周，吐吐舌头，立即用橡皮擦掉。考试期间（老师站在讲台后，同学都安静的考试，只有周凯丽，东张西望，当考试进行到半个小时的时候），周凯丽，小心翼翼的掏出自己早已准备好了的纸条，老师当即发现。共3

7、页，当前第1页慢慢走到周凯丽桌前，敲敲她桌子，伸手：“东西交出来。”（周凯丽，慢慢的抽出手中的纸条，交给老师。）老师收掉试卷：“现在请到教室外面等候。”周凯丽倒在桌上：“我的天哪，怎么会这么倒霉啊？！”当她站起来的时候，身上又掉下几张纸头，（老师弯腰捡起，发现都是小抄。）周说：“连这个也……”老师说：“，考试结束，跟我去教务科一趟。”（周凯丽灰心丧气的走出教室，并长叹一声）周凯丽内心独白：“哎…我真不该作弊，真恨当初做了一个那么错误的决定。如果当初我努力复习，如果我相信我可以，那么如今也不会是今天这个局面，我人生的白纸上也不会多了一个污点。人生有太多的如果，可是