关于团队合作的课件.ppt

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1、暑期教师培训团队沟通协作教师团队沟通协作教师主讲：戴太源团队的概念由两个或两个以上的人组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标；团队内的成员在工作上相互依附，在心理上彼此意识到对方，在感情上相互影响，在行为上有共同的规范。共同目标互相依存团结协作尽职尽责团队的概念共同目标：《秦风•无衣》这首诗一共三段，以复沓的形式，表现了秦军战士出征前的高昂士气：他们互相召唤、互相鼓励，舍生忘死、同仇敌忾。岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴

2、师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！团队的概念共同目标：《愚公移山》《列子·汤问》里的一篇文章，作者为战国的列御寇。认定目标、矢志不移下定决心、克服困难持之以恒、坚持不懈团队的概念互相依存：动植物的相互依存，专业名称是“共生”，又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，是生物之间相互关系的高度发展。人和人体肠道的正常菌群之间也是共生关系海洋生物群落中共生现象也十分普遍，如小丑鱼和海葵之间；某些小虾和海葵之间；珊瑚鳟和隆头鱼之类担任“清洁工作

3、”的鱼之间的关系人类与动物的共生关系中，所谓的互利实则是对人类更加有利。（人与狗）犹太人的寓言故事《犹太人的智慧》团队的概念团结协作：1、上阵父子兵-谚语格言出处无法考证，收集《增广贤文》中：打虎还得亲兄弟,上阵须教父子兵。意思是应该团结一致去干事情。打虎要像兄弟一样一起向前，上阵打仗要团结的象父子一样。只有团结才无往不胜。2、谗言三及3、曾国藩与湘军4、将相和5、《狼三则（其二）》（蒲松龄）团队的概念尽职尽责：勾践灭吴：卧薪尝胆十年生聚，十年教训苏武牧羊：苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。文天祥：臣心一片磁针

4、石，不指南方不肯休。范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐优秀团队某优秀团队的获奖感言片段：正是从这些点点滴滴的小事情上看到了我们团队成员中的一种互帮互助的团队协作精神，在工作时间内我们是同事、是患难与共的战友、上下级关系，在工作时间外我们是无话不谈的兄长、是挚友、也是好姐妹，正是这样我们的团队才高度团结、永远激情四射；也正是有了许多这样的感人小事，才使得我们的团队更加具有凝聚力和战斗力。优秀团队一个字：干。二个字：主动。三个字：我先来。四个字：积极思考。五个字：责任是我的。六个字：有谁需要帮助。七个字：目标一定会

5、实现。八个字：一切的工作为了爱。九个字：我要成为最优秀的人。十个字：惟有业绩证明我的实力。优秀团队优秀团队一般应具备以下六个基本特征：(1)明确的目标。团队的每个成员可以有不同的目的、不同的个性，但作为一个整体，必须有共同的奋斗目标。(2)清晰的角色。有效团队的成员必须在清楚的组织架构中有清晰的角色定位和分工，团队成员应清楚了解自己的定位与责任。(3)相互的技能。团队成员要具备为实现共同目标的基本技能，并能够有良好的合作。优秀团队优秀团队一般应具备以下六个基本特征：(4)相互间信任。相互信任是一个成功团队最显著的特

6、征。(5)良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流，才会使成员的情感得到交流，才能协调成员的行为，使团队形成凝聚力和战斗力。(6)合适的领导。团队的领导往往起到教练或后盾作用，他们对团队提供指导和支持，而不是企图控制下属。创新团队创新：创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破，即突破旧的思维定势，旧的常规戒律。创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的

7、创造，或者是内容的丰富和完善。它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。（创新就是出成果）创新团队创新意识的培养：1、创造性的人格培养。（创造性的人）马斯洛说：创造性首先强调的是人格，而不是其成就。自我实现的创造性强调的是性格上的品质，如大胆、勇敢、自由、自主性、明晰、整合、自我认可，即一切能够造成这种普遍化的自我实现创造性的东西，或者说是强调创造性的态度、创造性的人。创新团队创新意识的培养：2、培养浓厚的求知欲。强烈的求知欲，勤奋求知，不断学习新知识，才能激发创新意识。孜孜不倦的探索精神3、培

8、养质疑的精神。古人说：学起于思，思源于疑明代学者陈献章说过：“前辈学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”有疑有惑，便出现了“心求通而未得之意”，“口欲言而未能之貌”的情形。陈献章《论学书》)创新团队创新意识的培养：4、树立科学的创新理念。空谈误国空想损己运用脑髓、发展的眼光继承与创新创新团队创新者十大核心理念1.杰出的创新