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《中国考生雅思考试议论文失分点汇总.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中国考生雅思考试议论文失分点汇总人部分屮国考生在写雅思议论文时的失分点实在可惜，因此，弗格留F专家总结和归纳了n前考生在写议论中的十大失分点，希望考生们在备考时予以重视。一、不一致所谓不-致不光指丄谓不-•致，还包括了数的不•致、时态不-致以及代词不•致等。比如：Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.分析：one绘第三人称单数，因此本句的have应改为has;want应改为wants,本句是典型的上谓不一致。改为：Whenonehasmoney,hecandowhathewan
2、ts(todo).二、修饰语错位英语与汉语不同，同•个修饰语置于句子不同的位直，句子的含义町能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。比如：IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.分析：better位置不当，应置于句末。三、句子不完整在口语屮，交际双方川借助手势语气上卜文等，不完整的句子完全川以被理解。町是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常在上句写完以后，作者乂想加些补
3、充说明时发生。比女口：Therearemanywaystoknowthesociety.ForexamplebyTV,radio,newspaperandsoon.分析：本句后半部分"ForexamplebyTV,radio,newspaperandsoon.不是」个完整的句子,仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。改为：Therearemanywaystoknowsociety,forexample,byTV,radio,andnewspaper.四、悬垂修饰语所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱
4、不清。比如：Attheageoften,mygrandfatherdied.这句中"attheageoften"只写出十岁时,但没有说明“谁”十岁时,按-•般推理不可能是mygrandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改得明确•点，读者或考官在读句子时就不会谋解了。改为：WhenIwasten,mygrandfathetdied.五、词性误用“词性谋用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；乞词当动词用等.比如:Nonecannegativetheimportaneeofmoney.分析：negative系
5、形容词，谋作动词。改为：Nonecandenytheimportaneeofmoney.六、指代不清指代不清丄要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先肩所用的代词不•致。比如：Marywasfriendlytomysistetbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.读完上而这-句话，读者无法明确地判断两位姑娘屮谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起谋解的代词所指代的对象加以明确，意思就1=1T然了。这个句子可改为：Matywasfriendlytomysisterbecau
6、seshewantedmysistertobeherbridesmaid.七、不间断句子这个错谋的出现受屮文意识的影响很人。很多考生在写句子时，句子之间缺乏有效的连接成分。#至，有的句子写的比较中式化。比如：Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.分析：这个句子包含了两层完整的意思：utherearemanywaysn以及“wegettoknowtheoutsideworld”。简单地把它们连在一起就不妥当了。改为：Therearemanywaysforustolea
7、rnabouttheoutsideworld.或：Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththeoutsideworld.八、措词毛病学生在写作屮没有养成良好的推敲，斟酌句子屮所选用词的习惯。人部分考生随心所欲，拿来就用,所以作文中用词不当的错误随处可见。比如：Theincreasinguseofchemicalobstaclesinagriculturealsomakespollution.分析：显然，考生把obstacles“障碍”,“障碍物”
8、误作substance“物质”了。另外“theincreasinguse（不断增加的使用）”应改为uabusiveuse（滥用）”。改为：Theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadstopollution.九、累赘写句子没有个多余的词；写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组；能用词组的
