高中地理等值线专题复习.pdf

《高中地理等值线专题复习.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高中地理等值线专题（2011/02/01）杨兆强2011/01/311等值线专题等值线概念是等高线概念的延伸和拓宽。包括等深线、等压线、等气温线（水温和气温）、等盐度线、太阳辐射、高度等值线、等降水线、人口等密度线、等震线、地层年龄等值线、大气中某种污染物分布的等值线„„。１、通过判读等高线来判断地形的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖）、坡度的陡缓，确定山脉的走向，选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。（重点）２、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海

2、岭、海底火山等；甚至判断地形图所在的具体海域。（次重点,易）３、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称：如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓；判断不同部位的天气特点，风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。（重点,较难）４、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向（亚洲东部和南部）。（重点,较易）5、通过判读等太阳高度线来判断直射点位置、经纬度、全球昼夜变化及太阳高度分布。（重点）6、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质，洋流的南北半球位

3、置及大陆东西岸位置，以及洋流对环境的影响。（重点,较易）7、通过判读等潜水位线结合具体的河流季节、走向判定河流与潜水的互补情况。（冷点,较难）8、判读太阳辐射等值线，判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因，分布的总体规律及对人类的影响。(次重点)9、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置,震中距等。(冷点,易)10、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置，及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。(冷点,较难)11、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。（

4、次重点,易）2概述地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系，都可以通过等值线图展示出来。等值线图为考查学生空间概念、空间想象，以及分析计算能力提供了平台，历年高考试卷都非常重视对等值线图的考查。一、等值线的主要类型中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。主干知识脉络高度的计算：相对高度、海拔高度地形图基本地形的判断：山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部气温

5、：海拔、阴阳坡、迎背风坡地形对气候的影响降水：迎、背风坡(雪线)；综合判读地形对河流流向、流速、水能、航运等高线图及应用的影响水系特征、河流的侵蚀与堆积(等深线)地形对自然垂直地带性的分异景观的影响坡向差异：迎、背风坡地形对人类农业生产布局的垂直分异活动的影响水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制与绘制的一般方法判断应用通视问题与纬线平行（一致）――＞太阳辐射递变律与海岸线平行――＞海水对气温起调节作用，经度地带性等温线的走向与山脉走向，高原边缘平行与等高线盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬与地形走向一致季温

6、暖中心一致山地闭合曲线冬夏均为低温暖流经过等温线向高纬突出地势低夏季大陆等温线冬季海洋等温线图的弯曲暖锋经过相反律寒流经过等温线向低纬突出地势高冬季大陆夏季海洋冷锋经过等温线疏：气温差异小（我国夏季）气温水平颁布的差异的大小3的疏密密：气温差异大（我国冬季）高、低气压中心气压场的类型高压脊和低压槽脊线和槽线鞍部等压线图风向：气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成风向和风力风力：取决于等压线的疏密和等压距的大小低压中心――＞气旋――＞低压槽气旋左侧为冷锋锋面――＞气流交汇――＞主、被动风气旋――＞冷暖锋气旋右侧为暖锋各种等值线

7、的基本原理相似，了解其中一项，其它可以类推。如下表：等值线图示等高线等温线等降水量等压线等水温线等盐度线线中心点高山脊(分水气温比同降水比附高压脊暖流经过盐度高于于两侧线)(上图纬度地区近地区多(脊线)附近海域点，向数中南北虚高(上图A2023值小的方A′AA″线A)B高于′AB′、B″2221向凸出A″)21222023中心点低山谷(集水气温比同降水比附低压槽寒流经过盐度低于于两侧线)(上图纬度地区近地区少(槽线)附近海域20点，向数23中南北虚低(上图BA′AA″B′BB″值大的方22线B)低于B′、21向凸出21B″

8、)222023二、等值线的基本特点(1)同一条等值线上数值相等。(2)等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合状态。(3)两条等值线一般不能相交。例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。垂直