蓓蕾读书阅读计划.doc

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1、蓓蕾读书阅读计划双语实验学校五年级二班张婧书籍是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的读书节活动，继续在班级开展读书活动。制定本班学生阅读指导计划。一、指导思想：为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，班级根据学校要求，开展读书活动。让学生体验到：好书伴我成长！二、活动目标1、培养学生养成阅读经典诗文的良好习惯。2、提高读书熏陶学生良好的思想道德情操。3、指导学生形成选择鉴赏书籍的能力。4、学习利用阅览室、图书室、网络，班级图书角等查阅资料，培

2、养学生处理和搜集信息的能力。三、读书口号：读书好，好读书，多读书。四、活动宣传1、做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员在班中营造一种良好的读书氛围。3、学生自己从家里带书（每人不少于二本），加上每人给买的每本书和自己订阅的报刊。五．内容措施：1、根据本年级班级的实际情况和学生的年龄特点，开学初，制定好读书计划。2、积极发动学生参加“我读书，我快乐”的蓓蕾读书活动中来。3、做好图书的统计、登记工作。4、教育学生不仅可以借阅本班的书，也可以向其他班级的同学借书看，要教育学生爱护书本

3、，还要做到及时归还，定期借阅、定期归还。5、每周要借阅两次，并且做好读书笔记。6、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。7、自己还可以像班级里的优秀同学那样，做一本积累本。8、开展班级同读一本书活动。本班同读,《伊索寓言》。