教师个人远程教育资源应用计划.doc

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1、张维小学教师个人远程教育资源应用计划张维小学王明明一、基本情况：我班现有86名学生，其中女生49人，男生37人，学生都是21世纪的接班班人，在建有远程教育“模式二”接收站，作为教师应该多运用远程教育资源。通过几年的努力，我校形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。二、指导思想 现代远程教育是一种有别于一般传统教育活动的形态，它以教与学的时空分离为主要特征，教师与学生始终处于“准永久性分离状态”。这就给远程教育的教师管理

2、、教学研究、课堂教学等提出了一系列挑战：要求教师用全新的育人理念“以知识传授为中心转变为以资源重建为中心”“以当前学习为着眼点转变为以人的终身学习为着眼点”为指导，重新建构自己的教学过程。 三、主要工作及目标 1、用远程教育资源， 提高个人素养。  2、充分运用远程教育资源中的教学参考资源进行备课 。3、充分运用远程教育光盘资源中的图片资料、课件资源辅助教学。 4、认真积极参加校本培训，达到熟练使用远程资源进行教学。5、每周参加教研组开展与使用远程资源。四、工作措施： 1、以先进的教学理念作为指导，以提升学生能力为

3、本使用远程教育课程资源，凡是达不到这一目标的宁可舍去，也不滥用它来占据课堂宝贵的时间。只能恰当的用它来突破语文教学中的重难点。其次，在具体使用过程中精选细节和资料，舍去与学生实际无关的部分，选择深浅适度、难易适中、与当地生活联系紧密的内容进行使用。 2、使用多媒体和课本相结合的体系，以课本为核心，以任务为目标，以功能和结构为主线，设计的内容浅显易懂、重点突出，教学结合实际、贴近生活。 3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。 4、重视自身的业务学习，提高运用水平。 5、严格遵守远程教

4、室管理制度，认真学习，合理使用，爱护设备，保持远程教室的清洁。 6、积极宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强本人的危机意识、生存意识。 结合自身实际，积极参加学校组织的该方面的教学研究活动，并按时参加学校组织的校本培训，真正参与到该工作中去，以提高知识技能水平。 7、学会下载浏览远程教育资源，熟练地合理的使用远程教育资源。使用多媒体课件提高学生的学习兴趣，有利于学生在轻松愉快的氛围中学习。 8、 充分发恽多媒体的教育教学功能，坚持把远教实施方案列入本学期

5、学科的教育教学中来，每学期利用远程教育资源开展教育教学活动达到学校的计划规定次数，并作好相关记载。