三年级语文下册复习计划.doc

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1、三年级语文下册复习计划（谢燕）一、学生情况分析：本学期教学中，学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课，学习兴趣浓厚，有良好的学习习惯。（1）在汉语拼音方面，除个别同学需要进行拼音的复习巩固外，大部分学生对汉语拼音的掌握较好。基本上90%的学生都能正确的拼读生字词。（2）在生字词的掌握上，由于本学期识字量大，课内加课外，再加上平时的巩固复习不够到位，部分汉字书写正确率较差。因此，在复习中，要加强听写，强化巩固。特别是那些学生经常出错的字词，要经过讲解和反复的听读来强化。同时还要注意几位后进生的书写练习。对生字词的掌

2、握，还要注意把生字词放在具体的语言环境中认读、书写。继续坚持加强学生的书写，要求学生必须做到书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观。（3）在阅读方面。有相当一部分学生的阅读能力比较差，没有养成好的阅读习惯。拿到一篇文章，一些学生由于理解能力不够强，阅读后对文章内容依然是一知半解，面对问题不知如何下手。因此，在复习中要加强阅读练习，重视学生良好的阅读习惯和阅读能力的培养，注意教给学生阅读的能力和方法。还要反复提醒、训练学生，要在反复阅读，理解的基础上再开始答题。针对学生容易漏题的习惯，要求学生在开始做阅读题前数题数。（4）在习作方面。

3、大部分学生能把所写的内容表达清楚，正确运用标点符号，恰当地使用一些写作方法，使句子通顺，文章生动。但还有部分学生不能正确运用标点符号，写作及表达能力差，甚至有无话可写的现象。因此在作文训练中要注意拓展学生写作思路，让学生多动笔，多练习，并鼓励学生多阅读课外书籍，增加词汇积累。（5）在学习习惯方面。大部分学生有良好的书写、学习等习惯。但也有一部分学生存在书写乱、书面差的不良习惯。在答题过程中，还有学生审题能力差，答非所问。有些学生还存在粗心大意的不良习惯，作业中错字连篇。这都需要在今后的教学与复习过程中注意纠正学生不良书写与审题习

4、惯，让学生养成认真做题的良好习惯。（6）后进生情况。本班共有张嘉泽、陈子文、叶鸿涛3位后进生。这3位同学中张嘉泽是基础差，记忆效果不理想，叶鸿涛对学习缺乏兴趣，上课爱讲小话，上课发言不积极，所以成绩不理想。陈子文是经常性的家庭作业没人管，对学习的知识不能及时巩固，加上人又比较懒散，所以成绩一直不理想。二、复习方法:在复习过程中不仅要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，还要进行扎实有效的复习，帮学生理清思路，掌握重点、难点，理解所要把握的内容。为此主要分以下三步走：（一）全面、系统地复习：　1、掌握本册书所学生字新词，并能熟练

5、理解运用。　2、能熟练背诵并默写本册书所要求背诵的课文和课文片断。　　　　　　　3、能正确理解课文内容，掌握文章的中心，感知课文中人物的精神等等。　4、能写清一件事和写一处景物等等，并能初步做到重点突出，具体生动。　5、掌握改写句子、写比喻句、拟人句和反问句等基本知识技能。6、掌握把字句和被字句的准确转换。　7、在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。（二）重点、综合地复习：　　这一点一定要抓住重点和关键，以点带面。同时要增加练习，但要精选，从而能举一反三、解类旁通，要在准确、规范，熟练上下功夫。（三）调整、巩固地复习：　　利用

6、较短时间，以学生自主复习为主，自己查漏补缺。三、复习安排：复习生字词4课时复习背诵的课文、段落2课时复习读读背背（成语和四字词）2课时复习读读背背（名言警句）2课时复习口语交际1课时复习阅读4课时复习作文4课时进行期末模拟训练4课时1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是

7、艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！5.你渴望做一个

8、守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积