主题班会课件：我们身边的习惯.ppt.ppt

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1、高一（四）班主题班会探讨习惯情景剧—《姐妹的一天》演员：张艳阳关泽华严倩迪董适编剧：贺自强我们身边的习惯吃饭习惯习惯好的孩子先洗手，再用消毒纸巾擦双手。吃饭时左手扶饭盒右手拿勺，动作轻盈，细嚼慢咽，口中无声，用餐后用纸巾将桌子擦净。习惯不好的孩子从操场跑回来，在老师的督促下跑到水龙头前草草冲几下，将手在身上一抹就吃饭，左手垂在身下，吃饭时狼吞虎咽，口中还有声。学习习惯习惯好的孩子发现做错题找出橡皮轻轻擦掉，再将橡皮沫擦干净。做完后，从头到尾检查一遍，然后一切物品归位，整齐有序。习惯不好的孩子发现做错题，手指蘸口水用力擦拭，或用笔在错处涂黑。做完作业后用品乱扔，一切玩完再说。生活习惯习惯

2、好的孩子每晚睡觉，衣服叠放整齐。早晨随手就能拿到。洗漱后背起书包就可以上学，要求带的东西一样不差。习惯不好的孩子每晚都盯着动画片，大人不催决不睡觉，衣物脱下后随手堆放。早起后找不到衣物，匆匆忙忙收拾书包赶去学校，才发现作业没带。背书习惯习惯好的孩子，老师要求的课文背诵都能熟练背诵，再练习默写，不会的易错的加强记忆反复默写,达到熟练程度。习惯不好的孩子，老师要求默写课文中的某段，先顾玩儿，第二天起床后才想起老师布置的作业，顾不上洗漱和吃早饭，囫囵吞枣诵读几遍，结果只能是应付。老师的希望我们的想法坏习惯耽误人浅谈学习习惯习惯的重要性和影响自我分析班中的习惯习惯主宰人生生活习惯是学习习惯的基

3、础家长心中的我们家长的心来自家长的话生活中的你，热情、大方、有礼貌、乐于助人。你最大的困难就是战胜自己，克制自己学习以外的欲望（如打篮球）建议你集中精力听讲，把当堂课老师讲的内容理解吃透，胜过在家一晚上自学的效果。嘱托：路是自己一步一个脚印走出来的，现在的脚印踏的深，付出的多，你今后的人生路就明朗，学习不是为老师、家长学的，要明白这点。来自家长的话：学习不明确，没有目标，你就不能进步，自己对自己要求太低，就没有动力，无计划、无目的学习，永远不会有理想的成绩。只有目标清晰，努力进取，坚持不懈，才能成功，才会成功！送你一句话：千里之行，始于足下。坚持数年，谁人都可赶超。为班争光，是每位同学

4、的责任，有以德成绩就是为办争光的最好礼物。心里有这份责任，你就会进步！愿每位同学，都能取得好成绩，为班争光，努力吧！来自家长的话其实，你是一个好孩子，一个很有潜力和发展前途的孩子。俗话说：“吃一堑，长一智”无论是学习上，还是其他方面，受到挫折，走一点弯路都不怕，只要自己认真总结经验教训，对的就坚持，错的就改正，这样就会向胜利的彼岸前进，成功会属于你的。来自家长的话借这次主题班会的机会对你说：孩子，我相信你是优秀的，我们不怕犯错误，但要勇于改掉错误，我相信这问题你一定能解决好的。老师说的好：高一正是打基础的时候，在我们的日常生活和学习中，就要养成良好的生活和学习习惯，努力提高自己的综合素

5、质和做人的标准，尊重他人，做一个适应新时代发展的人，为祖国的未来贡献你的一份光和热。来自家长的话由于每个人成长经历各异，容易形成不同的生活、学习习惯。有了良好的生活、学习习惯会使工作、学习有章法，做到忙而不乱，有条不紊；而有的人缺乏良好的习惯，在实际生活工作中，往往是顾此失彼。因此，习惯问题不可小看，良好习惯的养成，对人的一生有着重要、深刻的影响。我们的心声好习惯坏习惯终身相伴习惯好习惯坏决定终身扬长避短拉晚不睡上课睡成绩不升反倒退调整作息你抄我我抄他互相帮忙影响我影响他风气败坏树立学风倡议书高一四班班委会、团支部习惯的概念：习惯是一种稳定的、经常的、被重复的行为。班主任小结习惯的特征

6、：（1）习惯具有自动性、稳定性、重复性。（2）习惯伴随着较强的情绪体验。（3）习惯具有可塑性。培养良好习惯：从现在做起。从每件小事做起。从每位同学做起。结语