材料作文“船主与修船工”.ppt

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1、船主请一位修船工给自乙的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说:“您已经给过工钱了。船主说:“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说:“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立惫，明确文体，自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭,不

2、少于800字。船主请一位修船工给自乙的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说:“您已经给过工钱了。船主说:“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说:“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立惫，明确文体，自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作

3、，不得抄袭。材料性质：社会生活类（关注道德）材料内容（关键词）：船主修船工顺手补船道谢大红包报酬小事拯救生命可以多角度立意。但无论哪个立意，都必须“言之成理”。审题立意审题1：利用找出关键句法审题——发现船底有个小洞，就顺手给补了。立意：（从船工角度）勿以善小而不为审题2：利用找出关键句法审题——发现船底有个小洞，就顺手给补了。立意：（从船主角度）及时修补漏洞审题3：利用找出关键句法审题——船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”“等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”立意：（从船主角度）

4、懂得感恩审题立意审题4：利用找出关键句法审题——修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”立意：对自己的工作尽职尽责（修船工的职责就是处理船的各种问题，看到毛病或弊端，即便不是这次的份内之事，也要尽责做好，背后体现了一种责任感。）审题5：利用找出关键句法审题——修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”立意：善意就在举手中（油漆工顺便把漏洞补上，顺便补上，给别人做贡献，我们举手之劳的小事可能成就别人的大事。）审题立意审题6：利用找出关键句法审题——当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿

5、，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。立意：细节决定成败（小洞却能决定人的生死）审题立意审题7：利用找出关键句法审题——船主：“当得知孩子们划船去海上后，我才想起船底有洞这件事……”立意：船主知道船底有漏洞却不及时修补。对“小洞”的疏忽大意，留下大患，险些让孩子们葬身大海。这启迪读者，祸患常积于忽微，发现“漏洞”要及时修补，有了缺点要及时改正，才能不留后患。标题例析（较好）勿以善小而不为无意间的收获细节决定成败举手之劳心怀感恩小事不小修改标题1小洞不补，大洞吃苦2小

6、小的举动3微不足道但很重要4无心，你内心的外在形象5细微之处见大影响6把握小事7举手之劳是真善美1小洞不补，后患无穷2小事见大德3细节不“细”4.从无意之举谈起5.细微之处显美德6.关注细节7.举手之劳，大善大美拟题的基本方法和技巧一、揭示材料中心，直言事理。二、巧用修辞手法，生动形象。三、化用诗词名句歌曲，典雅含蓄。细节决定成败知恩图报学做人小洞不补，后患无穷公德行得万年船美丽之花开在分外勿以善小而不为小心驶得万年船本次习作中的问题表达1做一件好事并不一定只是为了寻求回报，有时不经意的举措就给了别人

7、无限的帮助。2学会知恩图报，是道德的底线。3人与人对待责任的态度是不一样的，因而所造成的结果就会是天壤之别。4我们在世便要勇敢的担当属于自己的责任。中心论点恩情之小，而德义之大可见矣。在使用文言词语的时候,须多加斟酌和推敲,避免发生差错。文言用得正确,用得恰到好处,可以使文章生色增辉;如用得不当,则不止贻笑大方,且会搅乱了文意,或者扭曲了作者的本意,令读者莫名其妙,甚至对读者产生“误导”作用。