人教版小学语文六年级上册第三单元单元导读课件.ppt

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1、第三单元真情1、《穷人》：“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”二、回顾.拓展环境描写，侧面烘托出桑娜对家人的热爱和她的勤劳。2、“她的心跳得厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”二、回顾.拓展心理描写，表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦也要帮助别人的品质。3、《唯一的听众》：“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”。”二、回顾.拓展表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，暗示“我”对拉好琴充满了信心。心理描写和环境描写日积月累轻诺必寡信。《老

2、子》民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》轻诺必寡信:轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。民无信不立:如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。不精不诚，不能动人。不真诚就不能打动别人。诚者，天之道也;诚之者，人之道也。真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的根本原则。有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。答应给别人的东西，一丝一毫都不能少;与人约好的时间，一时一刻也不能改。课外书

3、屋《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛莉拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。作者简介：露西·莫德·蒙格玛丽：加拿大女作家。蒙格玛丽从小就表现出极高的文学天赋，她16岁时创作的小说被刊登在当地一家报纸的头版，广受好评。《绿山墙的安妮》创作于1904年，1908年出版，很快就成为当年的畅销书并风靡全球。《根鸟》讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，也是每个少年的心灵

4、史；是讲给每个少年人听的成长故事，也是唱给每个少年人听的成长心曲；对于成年人来说，则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说，让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。《根鸟》这本书曾获第六届宋庆龄儿童文学奖一等奖。作者简介：曹文轩：中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。《窗边的小豆豆》是一本有趣的儿童文学作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

5、这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，并成为20世纪全球最有影响的作品之一。作者简介：黑柳彻子：日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版之后，不仅在日本，在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。《小海蒂》：描写了小海蒂的成长历程。小海蒂自幼便失去了父母，但这并没有影响她成为一个天真活泼、心地善良的小女孩。她热爱生活，热爱自然，助人为乐

6、，年纪不大却有着独特的人格魅力。作者通过许多真实感人的生活场景和恰到好处的细节描写，逐步描绘出小海蒂真挚感人的艺术形象。口语交际生活中我们经常会遇到这样的事情，那么针对讲诚信与善意的谎言你更支持哪一个观点呢，今天下午我们就来辩一辩，在辩论之前我们都搜集了一些资料，都读一读，熟悉一下。第一环节：立论第二环节：攻辩第三环节：自由辩论第四环节：总结陈词辩论过程这次辩论我们要明确哪些要求？1：这次辩论我们该先确认自己是支持反方还是正方。2：我们要找到支持自己观点的事例。3：倾听别人的发言，找出对方的漏洞，并进行

7、反驳。正方：人人要讲诚信，不能撒谎。先确定自己是持反对还是赞成的观点，再选择支持自己观点的事例。反方：生活中可以说些善意的谎言。1、用事实说话，事实胜于雄辩；2、从不同角度进行分析，以理服人；3、运用反问，增强语气；4、辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默。注意事项