人教版小学语文六年级上册第三单元习作课件 (恢复).ppt

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1、人教版小学语文六年级上册第三单元习作《天堂的勺子》有一个使者考察地狱和天堂。他下到地狱的时候发现，被罚到这里的人，一个个饿得面黄肌瘦，都像饿死鬼一样，每天非常痛苦。地狱里不给他们吃吗？不，有吃的，问题是他们手里的勺子太难用了。每个人手里都拿着一把一米长的勺子，尽管勺子里装满了食物，但怎么也放不到自己的嘴里。所以，地狱里的人越想吃到东西，内心就越受煎熬，面黄肌瘦。这个使者又来到了天堂。他看到天堂里每一个人都红光满面，精神焕发。他觉得天堂的日子这么好啊。但是他看到一个现象，大吃一惊。天堂里的人吃的食物跟地狱没什么区别，每个人手里拿的也是一把一米长的勺子。为什么天堂里的人能够那么和美欢畅呢？只

2、有一个奥秘，天堂里的人用长把勺子互相喂别人食物，而地狱里的人是用长把勺子往自己的嘴里喂，所以永远挨饿。其实，这就是我们的社会真相。我们手中可能都拿着一把一米长的勺子，这就是社会赋予我们的，你必须接受的一个规矩，是社会的法则。大家互相扶助，才会其乐融融。3人人为我，我为人人《天堂的勺子》4相互关爱的事情习作生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。6（1）体现人们相互关爱的事；（2）注意环境

3、描写，把事情的经过写清楚；（3）注意人物的语言、动作、心理活动的描写，要表达真情实感。习作要求789作文六要素时间地点人物起因经过结果放学的时候马路人行道上老奶奶两个女同学老奶奶要过马路两个女同学扶老奶奶过马路老奶奶安全通过马路10……………………动作描写语言描写心理描写11语言描写片段我说:-------------------------------------------------------------------------------老奶奶说:------------------------------------------------------------------

4、------------------12动作描写片段老奶奶：————————————————————我们俩：——————————————————————————13心理片段描写我想：——————————————---------------------------------14……………………动作描写语言描写心理描写15今天上街，过往的车辆非常之多，当快要过马路时一位老大爷拄着拐杖，步履蹒跚地走着还提携着看似很沉的包，估计是天气太冷的缘故，他的身子还有点发抖，我就跑过去说：“老大爷，您慢点，我来帮您提。”接过包，牵着他的手，老大爷脸上露出了笑容…等过了马路，老大爷接过包，感谢地说道：“

5、小伙子谢谢你，要不是你，我还真不知道该怎么办。”“没事儿，大爷这是我该做的。您这是要去哪儿，要不我送你去吧？”“我就住附近，没多久就到了，今天实在是太感谢你了，要不上家里喝喝茶吧？”“不用了，大爷，您回家慢点。”说完我就走了，当时心里真的很温暖，那种帮人的感觉真好。16人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,

6、铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问:“韦祎然，你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说

7、回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响