勤奋学习主题班会 演示文稿.ppt

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1、勤奋学习初一（6）班主题班会请同学们欣赏下面的图片。东北三省招聘会广州招聘会深圳招聘会一次又一次的失败后,又一次又一次重新站起。但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着多少期待多少期望、悔恨如果当初多用点功,多考几分,上一个起点高一点的大学,会在这里企盼吗?会在这里焦灼的等待吗？被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没有用功学习呢？由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，悔恨当初的不努力，贪玩，一切都晚了。看到这些，大家在想些什么？看到这些你还有时间玩乐吗？你还有理由迟到吗？你还有理由上课睡觉吗？你还有理由不完成作业吗？看到这些，我们还有理由懈怠吗？看到了这些，你在想些什么，几年的辛

2、苦换来几十年的幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？稍微起的早点，我们说辛苦稍微累一点，我们说坚持不住老师稍微凶一点，我们就说委屈作业稍微多一点，我们就说累比起下面的这些，你所说的“累”，你的一切借口，显的那么的苍白而无力。或许有人认为这离我们很远，但是如果我们不努力这将会是我们将来的真实写照！从这些照片你能看出什么？聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。--------------老舍可是你又是否坚持过或许你曾经坚持过随时随地

3、不忘学习学习是个漫长的过程，我们只有不断地学习才能巩固知识。但是学习成绩不等于时间付出的多少。而在于对知识掌握的多少。或许你正在坚持着，可是……你是否会这样？动力不足：没有明确的学习目的、对学习缺乏兴趣、对学习存在应付甚至抵触情绪。　　苦学无效：勤奋努力，利用一切时间苦学，万般努力却无法更进一步。　　缺乏思路：不爱思考、做题无从下手、答题没思路、步骤不清晰。　　基础薄弱：基础掌握不牢、未能形成系统知识网络架构，记忆力差、错误率高。　　难以适应：刚升入初中，对于猛然增加的学习难度、强度难以适应，成绩滑坡。　　压力重重：心理压力大，焦虑、失眠，害怕考试，甚至情绪失控、脾气暴躁

4、。一、缺乏思路很多学生认为，做题纯粹是“跟着感觉走，紧抓住梦的手”，做时凭直觉，做完凭运气，“文无定法”。由于对知识不熟悉、认识不深刻，导致在做题的时候缺乏思路，往往想当然的来回答，造成结果偏差很大。重大的升学考试中思路决定效率，能够为我们争取更多的做题时间，赢得更多的分数。1、不能形成清晰的解题脉络，找不出已知和所求的关系2、解题方法单一，方法死板，遇到难题解不出，到时学习兴趣下降3、综合分析能力较弱，逻辑思维体系不完善1、学习计划性不强，所学知识一知半解2、缺少学习方法，听课时精力不集中，缺乏思考3、没有勤学好问，预习和复习的好习惯4、对解题的目的不明确，不会从题目入手，寻找关

5、键要素和突破口5、练习少，不能掌握知识要点二、粗心马虎马虎的问题不但体现在解题上，还体现在学员平时的生活细节中，对学员影响较为深远，解决马虎，刻不容缓。·丢三落四·会做的题目做错·答案写错·题目看错，丢分都丢在简单题上·注意力不集中，无法同时写和想·不能在短时间内记住所见材料·手和眼协调能力差三、基础不牢学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺利，每个科目的学习更具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。　　对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识点

6、越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。1、对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错频繁2、上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天后一问三不知3、经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊1、没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课2、不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固3、不重视平时的作业和练习，导致学习基础越来越差4、不会运用学习技巧，学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散四、考试焦虑学习是一个循序渐进的过程，需要通过理解、掌握、加深三个步骤，最后达到运用自如的程度。如果理解不透彻，不能灵活掌握，面对考试

7、何来信心呢?1.平时活泼开朗，可每次重要考试前(如期中、期末)就变得急躁、紧张2.平时会做的题目突然在考试前没有了思路，总是慌慌张张的在复习，却又看不进去3.十分担心考试失败，甚至暗示自己考试一定会失败4.复习记住的东西很快就会忘记1.过于焦虑，休息不好，对大脑及身体有不好的影响2.过于紧张，影响考试发挥，平常会做的题可能也做不出来3.长此以往，会使学生产生厌考心理五、效率低下明明给自己制定了计划，但复习时总是走神。自主学习效率很低，我该怎么办好呢?很多同学都有这样的