演示文稿读书交流主题班会

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1、好读书读好书读书好初三(2)班读书交流主题班会读书名言知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子书犹药也，善读之可以医愚——刘向读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭名人如何读书鲁迅：非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。

2、在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。脑筋转转弯1三国演义的作者及书的历史背景2史记是谁哪个朝代的人编写的，其中的世家又是什么意思3四书五经指那些4何为议论文，议论文三要素是什么5第一部白话小说的作者是谁，其主要文体是什么6中国第一部浪漫主义神话小说7世界读书日是哪一天8中国首位诺贝尔奖得者，

3、其作品主要风格笑话——妈妈学英语有一天,我正在看VCD,老妈捧了一本书进来。老妈:‘这个"Idon'tknow."是什么意思?’我说:‘我不知道.老妈:‘送你上大学读了几年,你怎么什么都不知道?!’我说:‘不是!就是“我不知道”嘛!’老妈:‘还嘴硬!’说完老妈给了我一巴掌.人们常说:‘学习是痛苦的历程.’不过我不明白,为什么受伤的总是我.我妈学英文的热情日益高涨,因而我的苦难就日益加深.今天,她又来问我了.‘“I’mveryannoyance,don‘ttroubleme.me.”是什么意思啊?’我说:‘我很烦,别烦我老妈:‘欠揍!跟你妈这么说话.’于是,我又挨了一巴掌老妈再问:‘

4、“Whatdoyousay?”又是什么意思呢?’我说:‘你说什么?老妈作势要打我,‘算了!问另外一句.’老妈:“Lookupinthedictionary.”是什么意思呢?’我说:‘查字典.’老妈:‘叫我查字典?那我干嘛问你?!’这次,我挨了两巴掌.妈妈学英文-续五‘我再问你.’老妈‘“Useyourhead,thenthinkitover.”又是什么意思呢?’我说:‘动动你的脑子,再仔细想想.’老妈:‘死囝仔,还敢耍我?!’接着又要动手.我连忙说:‘是世上只有妈妈好的意思.’嗯,这还差不多!’老妈:‘等一下我做好吃的东西吃,下次再问你.’我终于松了一口气...‘好书推荐一各组把自

5、己准备的书先在组内讨论分享这本书的好，书的简介等，并上讲台与各位同学分享推荐这本书。二大家一起评论推荐的书是否真的那么好或者这本书的好坏（它的价值），并且说说我们又该读什么书。读书郎小嘛小儿郎背着那书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕先生骂我懒那没有学问罗无脸见爹娘郎里格郎里格郎里格郎没有学问罗无脸见爹娘小嘛小儿郎背着那书包上学堂不是为做官也不是为面子宽只为做人要争气呀不受人欺负呀不做牛和羊郎里格郎里格郎里格郎不受人欺负呀不做牛和羊再别康桥——徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇

6、，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。总结这节班会你学到了什么，收获了多少，请各位同学一起来说说自己的感受。班会到此结束