活动方案《一棵小桃树》.docx

《活动方案《一棵小桃树》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、活动名称《一棵小桃树》（大班）活动目标：1、仔细观察画面，了解桃树在四季中的变化2、能够完整的说出小桃树生长的过程（先开花后长叶子）2、欣赏配乐故事，感受语言的优美活动准备1、关于小桃树四季生长变化的ppt图片2、故事配乐（班得瑞的Fairyland梦境、Sonwdreams雪之梦）3、分步骤制作的桃树（树干、树叶、桃花、桃子）具体环节设计意图教师指导第一环节猜猜它是什么？调动幼儿兴趣和积极性1、老师今天带了了一棵树，你们猜猜它是什么树？（可能回答柳树、松树、苹果树等等）<请能力较弱的幼儿回答>2、我给你们一个提示哦，它是春天开花的树（可

2、能回答樱花树等）3、我在给你们一个提示，它可以结甜甜的果子看着是什么。（幼儿回答桃子）所以老师今天给你们带来的一棵小桃树。今天老师要给你们讲一个关于小桃树的生长故事，我们先一起来听一听好吗？第二环节集体阅读（春天和秋天）在整体阅读的过程中，感受小桃树的情感变化，了解小桃树生长过程。1、教师读前四段问：小桃树哭了几次（请能力弱的幼儿）第一次小桃树因为什么哭了？谁能完整的讲一下第二次小桃为什么哭了（先请能力较强的幼儿，再请能力较弱的幼儿模仿）2、教师读后四段问：小桃树为什么又哭了？它是何时哭的？（引导幼儿按故事的情节的发展进行较完整的讲述，同

3、时引导幼儿对于小桃树结果快乐的体验，引导幼儿说出结果后的愉悦开心、高兴、喜悦等词）第三环节教师总结关键性的情感、认知点进行深化小结：小桃树经历几个春夏终于结出了第一个桃子，它的愿望实现了，同时流下了快乐的眼泪。我们小朋友学本领的过程有时也是很复杂的，但是只要你坚持，一定能学好本领的，我们来一起给小桃树和自己鼓鼓掌吧。