人教版一年级上册数学《20以内的进位加法》测试题（含解析）.docx

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1、一年级上册数学单元测试-8.20以内的进位加法一、单选题1.  9＋7=（ ）A.   16                                         B. 13                                         C. 10                                         D. 42.  5＋9=（ ）A.  6                                          B. 7           

2、                               C. 10                                          D. 143.下图表示（   ）。  A. 4＋7＝11                                  B. 7－4＝3                                  C. 7－3＝4二、判断题4.一共有16只鸭。5.“5＋6＝”是能组成10的算式之一6. 8＋9和9＋8结果相等。三、填空题7.(按从左到右的顺序填

3、写)8.直接写得数：8+7=________   9-6=________  6+10=________   4+7=________     11-10=________9+5=________   12-2=________   7+5=________     9-4=________  7-7=________9.9+5=________9+7=________9+6=________8+9=________9+9=________10.从右边数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有________人

4、。四、解答题11.12.湖里面有8只天鹅，又飞来了5只，一共有多少只天鹅？□○□＝□（只）五、综合题13.看图写算式。 （1）（2）六、应用题14.原来有多少只？15.一共有多少只动物？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】D【解析】 3.【答案】A【解析】【解答】4＋7＝11【分析】根据图意，可知原来有4只企鹅，又来了7只，求一共有多少只企鹅。所以一共有4＋7＝11只企鹅。故选：A。本题是考查整数的认识。 二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】一共有16只鸭。这句话是错误的。【分析】根据

5、图戴帽子的小鸭子有6只，不戴帽的也有6只，一共有12只。5.【答案】错误【解析】【解答】5＋6＝11，所以该说法错误。【分析】考查能组成10的算式。6.【答案】正确【解析】【解答】8＋9＝9＋8，这是正确的。【分析】8＋9＝17，9＋8＝17，所以8＋9＝9＋8。另外我们也知道，两个加数相加，交换加数的位置和不变。三、填空题7.【答案】10,2,6,16【解析】 8.【答案】15；3；16；11；1；14；10；12；5；0【解析】【解答】解：8＋7＝15；9-6=3,6＋10＝16；4+7＝11；11－1

6、0＝1；9+5＝14；12－2=10；7＋5＝12；9－4＝5；7－7=09.【答案】14；16；15；17；18【解析】【解答】9＋5＝9＋1＋4＝14，9＋7＝9＋1＋6＝16，9＋6＝9＋1＋5＝15，8＋9＝7＋19＝17，9＋9＝9＋1＋8＝18。【分析】整数加法的计算方法有数数法、画圈法或凑10法等。本题意在利用凑10法求得结果。例如9＋5，可以将5拆成1和4，将1和9先合起来得10，最后将4和10加起来得14。其余算式同理可得结果。本题考查整数的加法和减法。10.【答案】12【解析】【解答】解

7、：9+3=12（个）故答案为：12。【分析】丁一是第9个小朋友，再加上丁一左边的3个小朋友就是总人数。四、解答题11.【答案】6+5=11【解析】 12.【答案】8+5=13（只）答：一共有13只天鹅.【解析】【分析】根据题意，用湖面原来的天鹅只数+又飞来的只数=一共有几只天鹅，据此列式解答.五、综合题13.【答案】（1）解：9+8=17（2）解：14+5=19【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个，然后用加法计算出总数即可。六、应用题14.【答案】解：8+6=14(只)答：一共有14只螃蟹。【解析】

8、【分析】用送给弟弟的只数加上剩下的只数即可求出一共有多少只螃蟹。15.【答案】解答：9＋7＝16（只）或8＋8＝16（只）答：一共有16只动物。【解析】【分析】这道题有两种算法，一种是把每一行的8只动物加起来就是一共的，8＋8＝16（只），也可以按着动物的种类不同，鸡有7只，小狗有9只，9＋7＝16（只）即可解答。