实施方案 读书心得交流会活动策划书范文.doc

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1、读书心得交流会活动策划书范文读书心得交流会能提高学生学习的积极性,从而实现学生共同进步,下面是精心整理的读书心得交流会活动策划书范文,供大家学习和参阅。"书飘"读书交流会活动策划书一、活动前言:我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!二、活动目的及意义1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引

2、领积极的求学风尚;4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。5、通过活动,增强梅子、翠浪、读者、荆藜、飞白、百合、浪尖之间的感情,加强文学社之间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。三、活动时间地点11月6日下午2:30—5:30老图书馆四楼读者协会办公室四、活动对象梅子文学社、翠浪文学社、读者协会、荆藜文学社、飞白报社、百合文学社、浪尖文学社的所有会员。五、活动内容1、由梅子做好前期策划工作。(周三确定)2、各个社团负责前期宣传工作(主要为每个社团3-5张海报,加上一条横幅)各社团通知自己社员要到

3、位,讲清具体在会上要做的事情。3、由百合和翠浪各出一名主持人。4.各社团负责人确定好人数上报给读者协会,做好场地准备。(周五前确定)5、周日上午由各社团出人把相关东西买好。(包括吃的)6、负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作。7、参与者上台演说推荐书刊,电影,电视剧等,并精括其内容及推荐理由,将书名等写在黑板上。8、社员自由挑选想要读的书并作相关登记。(统一由一个月内(12月6日前)归还,可电话联系,或者交社团)9、由参加人员在横幅上留下自己的名,当天晚上将横幅挂出去。10、拍照合影留念。读书心得交流会活动策划书

4、一、活动意义本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。二、活动主题书香溢满校园,心灵徜徉书海三、活动形式以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。四、活动对象全体同学五、活动时间20xx年x月六、活动地点七、活动流程1、主持人宣布交流会开始,介绍本次

5、读书活动的目的和意义。2、主持人说明此次读书心得的收集情况。3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。6、演讲完毕展示制作出的ppt。7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。9、主持人宣布活动结束。备注:1、尊重纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假。2、手机保持关机或者静音,认真做好笔记。3、文明礼貌,爱护公物。关于校园读书节活动策划书活动背景

6、:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步!活动主题:打造书香校园,共建精神家园活动时间:XX年4月――XX年7月策划主办单位:内

7、蒙古工业大学图书馆协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会系列活动简介:活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨"沐工大书香,做文明读者"签名活动4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院(研究生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加,校领导宣布读书节活动开幕并致辞,图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。活动二:"辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年"优秀图书展读4月下旬——6月底,在两校区图书馆举办"辉煌历程——庆祝建国65周年"优秀图书展读,通过在两馆舍设置相关图书专门书架,在本部馆乙三

8、楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式,集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书,进而把新中国65年光辉历程展示给读者。活动三:XX年度"阅读之星"评选及读者座

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