粤教沪版2019-2020学年九年级物理上学期期中检测卷4 .doc

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1、期中检测卷(时间:90分钟　满分:100分)一、选择题（每小题4分，共28分）1．将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（　　）A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动2．如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳

2、起来．内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同（　　）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程3．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（　　）A．物体温度不变，一定没有吸热B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．物体温度升高，一定吸收热量4．某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是（　　）A．用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧B．把煤磨成粉，用空气吹进炉膛C．向炉内多加些煤，加大火力D．用各种办法增大受热面积5．下列四组物体中，都属

3、于绝缘体的一组是（　　）9A．碳棒、人体、大地B．水银、铜丝、空气C．陶瓷、干木、塑料D．大地、人体、陶瓷6．在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（　　）A．B．C．D．7．在图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（　　）A．电源两端电压为零B．电灯两端电压为零C．开关两端电压为零D．以上说法都不正确二、填空题8．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子　　　　　　加快，说明当时周边的气温突然　　

4、　　　　．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：　　　　　　．9．汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的　　　　　　较大；发动机把热量传给水是通过　　　　　　（填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增加的．利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口），用来证明气体的分子是运动的．已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的　　　　　　方．

5、10．太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环境．围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把　　　　　　能直接转化成　　　　　　能．某太阳能热水器盛有l00kg水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了　　　　　　J的热量[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．11．我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”．这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带　　　　　　，造成火灾隐患．某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是　　　　　　

6、；当S1断开、S2闭合时，发光的是　　　　　　．912．如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是　　　　　　联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较　　　　　　来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用　　　　　　表替换灯泡，作进一步的判断．13．用同种材料制成的导线，它的电阻大小由　　　　　　和　　　　　　来决定；在温度一定时，材料和长度都相同的导体，它的横截面积越大，电阻就越　　　　　　．14．使用电压表测量电路两端电压时，应将电压表　　　　　　联在被测电路两端，

7、如图是一双量程的电压表的刻度盘．当使用较小量程时，图中指针位置的示数为　　　　　　V；当使用较大量程时，图中指针位置的示数为　　　　　　V．三、作图题（每小题6分，共12分）15．根据图1所示的实际电路，在图2的虚线框内画出电路图．16．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．9四、实验探究题（每空2分，共20分）17．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤

8、油．（1）为了完成实验，还需要的仪器有　　　　　　．（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选　　　　　　比较合理．实验中通过　　　　　　来确定吸收热量的多少．（3）某小组实验中记录了实验数据，分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度