中考化学计算题专题训练(精品).doc

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1、类型一:有关化学式的计算2.解答此类题目应注意的问题(1)明确化学式表示的含义及其应用(2)从化学式中找到计量关系,确定数量关系(根据化学式进行有关计算的解题关键是善于从化学式中找到计量关系,确定数量关系。)常用的计算公式有:(以化合物AmBn为例)①相对分子质量=(A的相对原子质量×m)+(B的相对原子质量×n)②A、B元素的质量比:A元素的质量∶B元素的质量=(A的相对原子质量×m)∶(B的相对原子质量×n)③A的质量分数=(A的相对原子质量×m)÷AmBn的相对分子质量×100%④A元素的质量=化合物(AmBn)的质量×A元素的质量分数1、(2010·徐州中考)

2、2010年4月玉树地震后,防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒。亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂。下列说法不正确的是()A.闻到消毒剂气味是因为微粒在不断运动B.NaClO2是由NaCl和O2构成的C.NaClO2中钠元素的质量分数为25.4%D.NaClO2中氯元素的化合价为+32、下图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc中碳、氢元素的质量比为______;(2)Vc的化学式为______;(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg

3、,则小辉妈妈每天食用西红柿______g即可达到服用上述Vc片的效果。3变式:染发时常用到的着色剂——对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是()A.对苯二胺中含有N2分子B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6∶8∶2C.对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D.对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为类型二:根据化学方程式计算2.解答此类题目应注意以下几点(1)解题时要把握三个要领,抓住三个关键,明确两个注意事项。即:两个注意事项:计算时各物理量的单位要对应统一;方程式中各代入量均指纯净物的质量,对于有杂质的物质,需先换算

4、出纯净物的质量,然后再代入化学方程式进行计算。(2)解答有关图像及数据分析题时,以化学方程式作为分析推理的主要依据,找准解题的关键以及图像的横纵坐标含义、起始点、转折点、变化趋势、终点等,逐层推导,分类讨论、判断并计算。3)对于与化学方程式相结合求有关溶液中溶质的质量分数的计算题,解答时要明确以下几点:①溶液是混合物,要用溶质的质量列比例式计算。3②求溶液中溶质的质量分数时要明确溶质是什么,还要求出反应后溶液的质量。求反应后溶液的质量一般有以下两种方法:33计算的步骤设、写、找、列、求、答,即:(1)设出未知数(2)写出正确表达题意的化学方程式(3)找出已知量和未知量

5、的质量关系(4)列出正确的比例式(5)写出未知数(6)写出简明答案要诀:为了便于记忆,化学方程式的计算可编成顺口溜:一解二设最后答,化学方程式不能错;准确找到质量比,纯量代入不掺假;所有单位须一致,列式计算解决它。温馨提示根据化学方程式计算时,常见的错误有下列几种:(1)不认真审题,答非所问。(2)元素符号或化学式写错。(3)化学方程式没有配平。(4)相对分子质量计算错误。(5)没有统一单位。(6)把不纯物质当成纯净物质计算。(7)将体积等非质量数据代入质量守恒定律计算31、(2011·达州中考)26g黄铜(Cu-Zn合金)与100g稀硫酸在烧杯中恰好完

6、全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8g。求:(1)黄铜中铜的质量分数;(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)2、(2011·绵阳)我市有丰富的石灰石资源,为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,取7.5g样品放入烧杯,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗34.7g,放出的气体在常温下体积为1.1L。(1)常温下CO2气体的密度为2.0g/L,则上述反应放出气体的质量为______g。(2)如石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应,计算石灰石中CaCO3的质量分数和反应所得溶液中溶质的质量分数(计算最终结果保留1位小数)。图标类计算题(

7、2011·娄底)化学兴趣小组的同学取10g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:(1)从上图中可以看出,完全反应后生成氢气的质量为________g。(2)样品中锌的质量为________g。(3)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?(2012中考预测题)下图为某化肥的标签,某同学取该化肥样品4.0g溶于足量水中,滴加足量的BaCl2溶液,产生沉淀质量与所加BaCl2溶液质量关系如图。回答下

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