人教版数学一上《9加几》(黄 静).ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书一年级上册9加几执教教师:黄静9加几教学目标:知识与技能:使学生初步学会计算9加几的题目,理解“凑十法”,培养学生初步的观察、比较、抽象、概括和动手操作的能力,初步的提出问题、解决问题的能力,发散学生的思维,培养创新意识。过程与方法:通过对为体情景的探索,使学生在已有经验的基础上经历9加几计算的过程方法;通过比较使学生体验比较简单的计算方法。情感、态度与价值观:培养学生合作学习和用数学的意识,体验数学与日常生活的紧密联系。教学内容:教材96、97页例121117514610+2=10+8=10+7=10+4=9+()=101121714189+1+4=

2、9+1+1=9+1+7=141117?9+3=121012一共有()朵花?9+2=111111109元9元9元2元4元5元3元9+3=4+9=9+2=9+5=3+9=5+9=9+7=12131114121416

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