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时间:2020-03-10
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1、人教版语文六年级下册第一单元学弈学弈弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。自主学习:请同学们结合注释理解课文大意,再尝试复述课文的内容。思考一:“弈秋诲二人弈”,二人学习下棋的结果怎样呢?思考二:是什么样的原因,造成了“虽与之俱学,弗若之矣”的结果?其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。假如,你是他的亲人或者朋友,你会怎样去劝说
2、他呢?试一试:在劝说中加入我们所学过的有关联的诗词、名言。小练笔:试想一下,在他听了你的劝说后,他会有所改变吗?请以此展开想象,续写《学弈》。
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