观察细胞的结构复习导学案.doc

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1、授课人授课班级授课时间课题:观察细胞的结构复习目标:1、认识显微镜的构造和作用。2、进一步熟练制作动植物细胞的临时装片的步骤。3、掌握动植物细胞的结构及备部分的功能。4、区别动植物细胞结构的异同点。复习重点和难点:1、练习使用显微镜观察。2、动植物细胞结构的各部分名称及功能和主要异同点学法指导:复习木部分内容,要结合实验操作,仔细体会,及时总结交流。复习过程:复习版块一:显微镜的使用1、同桌对照课木44页互相指认显微镜各结构名称并说出其作用。2、结合课木45-47页内容,总结使用显微镜的实验技巧:%1显微镜最主要的

2、结构是什么?%1调节光线强弱的结构是什么?%1调节镜筒升降的是什么结构?分别有什么不同?%1光线强时和需要强光时皿分别怎样调试?%1显微镜下的物象有什么特点?%1观察时,标木要如何放置?对所观察的材料有什么要求?%1当镜筒下降时,要注意什么?为什么?3、小组合作交流:%1“对光”时的三转,分别是转动的什么?%1怎样算是对好光了?%1显微镜的放大倍数怎样计算?%1当物镜由低倍镜换为高倍镜时,视野中的物象有什么变化?%1实验完毕应如何处理显微镜?检测一:如图,是显微镜构造图,据图冋答下列问题:⑴看图写出各部分名称:ef

3、gi1nad⑵用來调节光线强弱的结构是[]和[]。当光线太暗时,应选用和O⑶对光结束,从目镜屮看到的视野应是一个—的圆形视野。⑷载玻片上写有69”,用显微镜观察时,物像的形状是。⑸显微镜使用过程屮,要换用物镜,需要转动[]。⑹对光时,下列哪些结构应在一条直线上()A.目镜物镜通光孔反光镜B.目镜镜筒物镜通光孔C.目镜镜筒物镜反光镜D.目镜物镜转换器反光镜⑺在观察玻片标木时,发现所看到的目标在视野的右上方,如果想将目标移至视野的屮央,玻片标本应移向()A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方⑻在用显微镜观察时,若发现

4、视野屮有一个黑点,这个污点可能在_、_、_上。如何确定其所在部位?3⑼当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范

5、韦I内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野屮可看到这行细胞屮的()A.2个B.4个C.16个D.32个复习版块二:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片1、对臀『0页归纳玻片标本的种类及制作的要求。:用从生物体上的薄片制成。划:用液体的生物材料经过制成。不I:用从生物体上或的少量材料制成。2、结合课本51页,复习制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程:用七个动词归纳出实验的

6、制作步骤—、—、—、—、—、—、—o3、生物图的画法和注意事项:(P51)%1图的大小、位置;②用的绘图铅笔;③图屮较暗处用铅笔点上—表示,越暗,细点o4、小组合作交流:①为什么要擦载玻片和盖玻片?②怎样取洋葱鳞片叶表皮?③为什么要把材料展平?④如何避免实验过程屮出现气泡?⑤“滴”两次,分别滴的是、。⑥为什么要给材料染上色?复习版块三:制作人口腔上皮细胞临时装片1、结合课木55页,复习制作人口腔上皮细胞临时装片的制作过程:(对比制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程复习)用七个动词归纳出实验的制作步骤:、、、、、

7、、。2、小组合作交流:%1为什么要用0.9%的生理盐水?用H来水行不行?%1为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色?%1如何避免出现气泡?④制作植物细胞和制作动物细胞屮的两次滴分别滴的是什么?检测二:1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,要将标木放于浓度为0.9%的生理盐水屮,这主要是为了A.防止标木干燥B.增加标本透明度C.维持细胞活性D.保持细胞原有形态2.植物细胞保持一定形态的主要原因是()A.液泡内有营养物质B.细胞质在缓缓流动C.细胞壁的支持作用D.细胞膜的保护作用3.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标木

8、时,不能将显微镜向后倾斜,原因是()A.不便于对光B.不便于调节准焦螺旋C.不便于I曲生物图D.容易使装片里的水溢出,污染载物台4.甲乙两位同学,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的I」腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验冋答问题。(1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片屮央滴的是一滴生理盐水,他制作的是细胞临时装片。(2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,看到的细胞物像在视野的左上方,要将该细胞物像移到视野屮央,他应该向方向移动装

9、片。(3)两位同学在绘细胞结构图时,图中比较暗的地方,应该用铅笔来表示。(4)分别观察两位同学制作的临时装片后,他们发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有和,而人的口腔上皮细胞没有这些结构。1.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程屮,显微镜下看到的几个视野,请据图冋答问题:①⑴要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向移动;⑵要使图像从视野②变为

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