接官乡中心小学作业展览评比方案.doc

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1、接官乡中心小学学生“优秀作业、错题集”展评方案一、指导思想：为培养学生良好的书写习惯，进一步提高作业和错题集的质量，给学生提供一次展示自己和学习他人的机会，端正学生的作业态度，养成规范、认真、工整的书写习惯，从而培养良好的学习习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围；进—步提高我校教师批改作业的规范化、个性化。经学校研究决定，教务处决定在全校开展“优秀作业和错题集”评比、展示活动。二、活动组织：组长：周同元（校长）副组长：董成伟（教务主任）周体元（语文教研组长）侯秋意（数学教研组长）艾德阳（综合教研组长）各班主任三、活动要求：1、

2、展评内容：语文、数学、英语、科学、思品的上本作业、公告教辅（长江作业）。2、以班级为单位进行初评。（按班级人数的30%初评，5月12日以前完成初评，并报名单教务处）3、学校评比。按班级初评入围的人数，在各年级评定一、二、三等奖。四、活动评委（学校评比）：一年级：邓二英、秦应宏；二年级：秦忠明、李琳子；三年级：冯燕、侯秋意；四年级：袁加强、丁明凯、魏星；五年级：张永安、艾德阳；六年级：周体元、董成伟、孙海燕。五、评比标准：（一）作业：1、作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。2、书写工整，字迹清楚。3、平时按时完成作业

3、，无抄袭现象的学生。4、字的大小间隔安排匀称、科学、合理，书写格式规范、美观。5、做错的题学生能及时改错。（二）错题集（三至六年级）：1、字的大小间隔安排匀称、科学、合理，书写格式规范、美观。2、步骤清晰，一般要有错误答案、正确答案、错因分析（或详细的解题过程），并要求合理使用双色笔。六、展出时间、地点：1、展出时间：2015年5月14日（星期四）下午第一节课后2、展出地点：教学楼前七、奖励办法：1、设“优秀作业奖”(依据每名学生的上本作业和公告教辅综合评定)，各年级设一等奖3名，二等奖5名，其余均为三等奖。2、设“优秀错题集奖”

4、，各年级设一等奖3名，二等奖若干名。3、获奖学生名单交教务处张榜公布。教务处2015年5月8日