小学语文六年级上册第二单元导学案.doc

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1、小学语文六年级上册第二单元导学案课题：丑石总课时：两课时分课时：第一课时学习目标:1、读文，感悟课文所揭示的内涵丰富的人生哲理。2、理清作者思路，理清文章线索，品味富有哲理而又有表现力的语言，感悟作品的思想感情。3、分析文章主题，激励学生学习进取心，培养学生孜孜不倦的恒心，从而树立崇高的人生价值观和世界观。教学重点：1、读文，感悟课文所揭示的内涵丰富的人生哲理。2、理清作者思路，理清文章线索，品味富有哲理而又有表现力的语言，感悟作品的思想感情。导学过程一、预习交流1、解决生字词。2、划分段落，理清

2、思路。二、明确目标1、反复朗读课文，整体感知课文内容。2、正确流利朗读课文，借助工具书理解词语，理解课文大意。三、分组合作1、小组合作，探究交流。2、互相质疑。四、问题探究1、读文，感悟课文所揭示的内涵丰富的人生哲理。2、理清作者思路，理清文章线索，品味富有哲理而又有表现力的语言，感悟作品的思想感情。五、课外扩展配套练习习题六、达标评测1、给加点字注音：丑陋（）棱角（）錾（）繁衍（）绿苔（）翘望（）膝盖（）陨石（）憧憬（）2、阅读课文6-15自然段，探讨一下问题。A、为什么“不一般”的陨石“都垒不

3、成墙和台阶”？B、第十一自然段中“可这正是它的美”中的“这”指的是什么？C、你怎样理解“丑石”的伟大？奶奶和我为什么脸红？D、为什么说“丑石“丑到极处便是美到极处？3、下列加点的字注音有误的一组是（）。A：模样mú石磨mò捶布chuí枝蔓wànB：盛满chéng讥讽jī庇覆pì仰望yǎngC：安慰wèi绿苔tái台阶jiē棱角léngD：黝黝yǒu翘望qiáo妨碍ài浣纱huàn4、选词填空。遗(撼憾)（垒磊）墙（嫌谦）弃干(燥躁)（漆膝）盖寂（莫寞）（陨损）石黑（斑班）5、下列词语解释有误的一组

4、是（）。A．来了一个石匠，为我家洗一台石磨。洗：用水去掉物体上面的脏东西B．从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。了不起：不平凡C．可以供来浣纱捶布。浣：洗D．虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何。嫌弃：厌恶而不愿接近6．根据课文理解选择。①第(6)段中“小心翼翼”表现了（）。A、先前不了解丑石的人们，现在改变了对它的偏见。B、人们发现丑石并高度重视它的态度。C、丑石不宜挪动，不同于一般的石头。D、人们像先祖那样对丑石的向往、憧憬之情。②对第(6)段中天文学家“眼光立即拉直了。他再没有走去

5、，就住了下来”语句理解正确的一项是：（）A、表明天文学家要再仔细、专心地研究一下这块石头。B、表明天文学家发现这块石头时的惊喜。C、表明天文学家以丑石为美，对丑石的欣赏。D、表明天文学家对这块陨石躺在荒草中不被世俗所认可而感到悲哀。课后反思：小学语文六年级上册第二单元导学案课题：寓言二则（东施效颦）总课时：两课时分课时：第一课时学习目标:1、反复诵读，整体感知课文内容，体会古汉语的特点，初步了解古代文化。2、掌握重要词语、常用词语的含义，正确理解文章内容，体会通过故事情节和人物形象的丰满达到讽喻的

6、效果。3、通过学习，认识到什么才是真正的美，要努力做一个有美好心灵和高尚情操的人。教学重点：1、掌握重要词语、常用词语的含义，正确理解文章内容，体会通过故事情节和人物形象的丰满达到讽喻的效果。2、通过学习，认识到什么才是真正的美，要努力做一个有美好心灵和高尚情操的人。导学过程一、预习交流1、回顾所学寓言，了解寓言特点。2、搜集资料，了解庄子。3、读译文三遍，了解了课文大意。 4、读课文，画出不认识的字和不懂的词，借助工具书和译文进行解决。 5、熟读课文，达到读通、读顺、读熟，尤其注意停顿。二、明确

7、目标1、我能有感情的朗读这则寓言。2、我能独立解决寓言中的一些字、词。三、分组合作1、什么事真正的美？2、这则寓意告诉我们什么道理？联系生活实际谈一谈。四、问题探究1、 短文讲了怎样一个故事。2、 试着展开想象，用自己的话讲讲这个故事。五、课外扩展配套练习习题六、达标评测1、 解释下面的字词效  颦  挈  妻子2、填空：课文通过________________________________________ 的故事，给我们渗透的道理是_______________________________

8、_________。 3、西施皱眉捧心的样子为什么美？丑人皱眉捧心的样子为什么丑？答：_________________________________________________________4、解释词语东施效颦：__________________________________________________课后反思：小学语文六年级上册第二单元导学案课题：寓言二则（楚王好细腰）总课时：两课时分课时：第二课时学习目标:1、正确流利朗读课文，借助工具书理解词语，理解课文大意