底层学者科研生存生态恶化的实践逻辑.pdf

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1、１４２中国科技论坛(２０１５年７月)第７期底层学者科研生存生态恶化的实践逻辑刘崇俊(北京大学科学与社会研究中心ꎬ北京１００８７１)摘要:通过对某地方高校近四年来高级职称评定中参评者“科研业绩成果摘录表”的内容分析ꎬ“深描”了底层学术场域中科研生态恶化的现实:独立学者在坚持“真理逻辑”的过程中遭遇了“劣币驱逐良币”的逆向淘汰ꎻ而机会主义者也在追逐“成功逻辑”的过程中陷入了“日丹诺夫主义法则”的陷阱ꎮ鉴于此ꎬ底层独立学者只能对既有的科研建制采取“继承策略”ꎬ从而沦落为权宜性地利用“马太效应”的学霸ꎻ而机会

2、主义者则采取了维护现存科研建制的“保守策略”ꎮ鉴于底层学者科研生存生态恶化的普遍性ꎬ需要从资源约束、制度“真空”等社会结构层次中寻找动因ꎮ关键词:科研生存生态ꎻ真理逻辑ꎻ成功逻辑ꎻ继承策略ꎻ保守策略中图分类号:Ｃ９１９文献标识码:ＡＴｈｅＤｅｔｅｒｉｏｒａｔｉｏｎｏｆＲｅｓｅａｒｃｈＳｕｒｖｉｖａｌＥｃｏｌｏｇｙｏｆＳｃｈｏｌａｒｓｉｎｔｈｅＵｎｄｅｒｌｙｉｎｇＡｃａｄｅｍｉｃＦｉｅｌｄｉｎｔｈｅＶｉｅｗｏｆＰｒａｃｔｉｃａｌＬｏｇｉｃＬｉｕＣｈｏｎｇｊｕｎ(ＣｅｎｔｅｒｆｏｒＳｏｃｉａｌＳｔｕｄｉｅ

3、ｓｏｆＳｃｉｅｎｃｅꎬＰｅｋｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＢｅｉｊｉｎｇ１００８７１ꎬＣｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｗｅｄｅｓｃｒｉｂｅｔｈｅｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎｏｆｄｅｔｅｒｉｏｒａｔｉｏｎｏｆｕｎｄｅｒｌｙｉｎｇｒｅｓｅａｒｃｈｅｃｏｌｏｇｙｂｙｃｏｎｔｅｎｔａｎａｌｙｓｉｓｏｆ“ｒｅｓｅａｒｃｈｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｅｘｃｅｒｐｔｆｏｒｍｓ”ｗｈｉｃｈａｒｅｕｓｅｄｆｏｒｅｖａｌｕａｔｉｎｇｃａｎｄｉｄａｔｅｓｆｏｒｓｅｎｉｏｒｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｔｉｔｌｅｓｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｐａｓｔｆｏｕ

4、ｒｙｅａｒｓｉｎａｌｏｃａｌｕｎｉｖｅｒｓｉ￣ｔｙ?Ｂｅｃａｕｓｅｏｆ“ｂａｄｍｏｎｅｙｄｒｉｖｉｎｇｏｕｔｇｏｏｄｍｏｎｅｙ”ꎬｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｓｃｈｏｌａｒｓｉｎａｄｈｅｒｅｎｃｅｔｏｔｈｅ“ｌｏｇｉｃｏｆｔｒｕｔｈ”ｓｕｆｆｅｒｅｄａｄｖｅｒｓｅｅｌｉｍｉ￣ｎａｔｉｏｎꎬａｎｄｏｐｐｏｒｔｕｎｉｓｔｏｆｓｃｈｏｌａｒｓｃａｕｇｈｔｉｎａｔｒａｐｏｆ“Ｚｈｄａｎｏｖｄｏｃｔｒｉｎｅｌａｗ”ｉｎｐｕｒｓｕｉｔｏｆ“ｌｏｇｉｃｏｆｓｕｃｃｅｓｓ”?Ｄｕｒｉｎｇｔｈｉｓｐｒｏｃｅｓｓꎬｉｎｄｅｐｅ

5、ｎｄｅｎｔｓｃｈｏｌａｒｓａｄａｐｔｔｏｓｕｃｃｅｓｓｉｏｎｓｔｒａｔｅｇｉｅｓｔｏｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｎｄｍａｄｅｕｓｅｏｆｔｈｅＭａｔｔｈｅｗｅｆｆｅｃｔ?Ｉｎｃｏｎｔｒａｓｔꎬｏｐｐｏｒｔｕｎｉｓｔｓｏｆｓｃｈｏｌａｒｓａｄａｐｔｔｏｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｓｔｒａｔｅｇｉｅｓｔｏｓｕｓｔａｉｎｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｎｄｇａｉｎｅｄｖｅｓｔｅｄｉｎｔｅｒｅｓｔ?Ｇｉｖｅｎｔｈｅｃｏｍｍｏｎｉｍｂａｌａｎｃｅｏｆｔｈ

6、ｅｕｎｄｅｒｌｙｉｎｇｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｅｃｏｌｏｇｙꎬｗｅｎｅｅｄｔｏｌｏｏｋｆｏｒｔｈｅｒｅａｓｏｎｓｆｏｒ“ｔｒｕｔｈｌｏｇｉｃ”ｉｎｓｔｅａｄｏｆ“ｓｕｃｃｅｓｓｌｏｇｉｃ”ｆｒｏｍｍａｃｒｏ￣ｌｅｖｅｌｏｆｓｏｃｉａｌｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓｏｆｒｅｓｏｕｒｃｅｃｏｎｓｔｒａｉｎｔｓａｎｄｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｖｏｉｄ?Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ＲｅｓｅａｒｃｈｓｕｒｖｉｖａｌｅｃｏｌｏｇｙꎻＬｏｇｉｃｏｆｔｒｕｔｈꎻＬｏｇｉｃｏｆｓｕｃｃｅｓｓꎻＳｕｃｃｅｓｓｉｏｎｓｔｒａｔｅｇｉｅｓꎻＣｏｎｓｅｒ

7、ｖａｔｉｏｎｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ收稿日期:２０１４－１０－２７作者简介:刘崇俊(１９８３－)ꎬ男ꎬ江苏盐城人ꎬ北京大学科学与社会研究中心博士生ꎬ讲师ꎻ研究方向:科学社会学、科技政策学ꎮ第７期(２０１５年７月)中国科技论坛１４３１研究背景们发现了很多“劣币驱逐良币”的个案:在２０１×年的正高职称参评者中ꎬ有一位博士最近几年随着学术反腐力度的加大ꎬ网络媒在ＣＳＳＣＩ来源期刊发表了２篇论文ꎬ在北大中文核体曝光了一系列地方高校的底层学者制造学术泡心期刊发表了３篇论文ꎬ并出版了２本学术专著ꎬ沫的事件ꎮ底层学者炮

8、制学术垃圾的现象提醒我完成了２个省级科研项目ꎬ获得１项省级科研成们需要警惕中国底层科研肌体溃败的“苗头”ꎬ从果奖ꎮ而防止底层学者生存生态全面恶化、底层学术场但是在量化考核的过程中ꎬ却被一位社会域彻底沦陷为“丛林世界”的现象ꎮ鉴于此ꎬ本“总体性资本”丰富的中层领导———某系的系主任研究以中国某地方高校２０１０—２０１３年正高和副高淘汰出局ꎮ而在２０１×年副高职称评定的过程中ꎬ职称评定中１３７份“科研业绩成果摘录表”作为通过对“科研业绩成果摘录表”的内容分析