分数应用题(分类复习).pdf

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1、小学数学应用题分类复习一、分数应用题1、六一班有男生30人,女生27人,男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?男、女生人数各占全班总人数的几分之几?2、一条路长300米,第一天修了80米,第二天修了后,还剩120米,第一天修的是第二天修的几分之几?3、一件大衣,平时售价400元,元旦期间,售价300元,元旦期间,这件大衣降价几分之几?4、六一班有男生30人,女生27人,六一班男生人数比女生人数多几分之几?女生人数比男生人数少几分之几?5、六一班女生人数占全班人数的4/7,女生人数比男生人数

2、多几分之几?男生人数比女生人数少几分之几?6、弟弟身高是哥哥身高的7/8,哥哥比弟弟高几分之几?弟弟比哥哥矮几分之几?7、某车间计划一月份生产3200个零件,上半月已经完成5/8,下半月还要多生产多少个零件才能完成任务?8、一堂课上,学生做实验的时间是整堂课的1/5,老师讲解用了整堂课的3/8,其余时间,学生独立做作业。已知每堂课是40分钟,学生独立做作业用了多少分钟?9、某工长去年计划生产某种机器2800台,实际多生产了1/4,实际生产了多少台?10、师徒共同加工一批零件,师傅每小时加工150个,徒弟每小时比

3、师傅少加工1/5,徒弟每小时加工多少个?10、某钢铁厂9月份生产钢铁4000吨,10月份生产的是9月份的7/8,11月份比10月份多生产1/8,11月份生产钢铁多少吨?11、商店运来梨子30筐,运来的苹果是梨子的9/10,运来的橘子比苹果多1/9,运来的橘子多少筐?12、父亲今年36岁,儿子的年龄比父亲小2/3,妈妈的年龄是儿子的2.5倍,妈妈今年多少岁?13、王师傅加工一批零件,每天加工140个,3天后,还剩总数的3/7没有完成,这批零件共有多少个?14、一种商品现在48元,比原来降低了1/5,降低了多少元?

4、15、村里种大豆和玉米共198亩,种大豆的面积是玉米面积的4/5,村里种大豆和玉米各多少亩?16、某电子厂计划10月份生产掌上电脑5000台,实际上半月完成生产计划的3/5,下半月生产的与上半月同样多,这个月实际超产多少台?17、一种录音机,现在售价比原来降低1/9,便宜了54元,原来每天价格多少元?现在每天价格多少元?18、车站有一批货物,第一次运走2/5,第二次运走80吨,还剩1/3,这批货物多少吨?19、六一班男生人数的2/3是女生人数的3/4,女生人数相当于男生人数的几分之几?20、有一批毛料,用来做上

5、衣可以做720件,用来做裤子可以做360条,如果做同样的套装(一件上衣一条裤子),可以做多少套?21、有两桶油,如果从第一桶取出1/5放入第二桶,这时两桶油的重量相等,已知第二桶原有36千克,第一桶原有多少千克油?22、甲、已两车间同时从A、B两地出发相向而行,当两车相距4千米时,甲走了全程的2/3,已走了全程的3/5,A,B两地直距多少千米?二、工程应用题1、一项工程,由甲队单独做需要24天,由已队单独做需要16天完成,若两队合作需要几天完成?2、一堆货物,A车单独运4小时可以完成,B车单独运6小时可以完成,

6、现有A、B两车同时运这堆货物的5/6,需要多少小时?3、修一条公路,甲队单独修需要15天,已队单独修需要12天,甲队先修6天后,剩下的由甲、已两队合修,甲、已两队合修还要几天?4、一份书稿,小芳单独打需要6小时打完它,小红单独打完需要8小时,两人合打几小时完成这份书稿的2/3?5、一件工程,甲队独做9天可以完成,已队独做12天可以完成,两队合做3天后,剩下的由已队独做还要几天才可以完成?6、一个水池有两个进水管,一个出水管。开放甲管12小时可以把空池注满,开放已管15小时可以把满池水放完,开放丙管20小时可以把

7、空池注满,三管同时开放,多少小时可以把水注满?7、一个水池,如果单开甲进水管,24分钟空池注满,单开已进水管,30分钟空池注满,单开丙出水管,36分钟将满池水放完,现在三管齐开,多少分钟可以注满水的2/3?8、一件工作,甲单独做需要20小时完成,已单独做需要30小时完成。两个人合做期间,已休息了5小时,完成这件工作前后共用了多长时间?9、一项工程,单独做,甲需要10天完成,已需要30天完成,两人合做期间甲休息了2天,已休息了8天(不在同一天休息)。从开始到完工共用了多少天?10、快、慢两车同时从东西两地相对出发

8、,快车行完全程要6小时,慢车行完全程要10小时,两车相遇时各行了全程的几分之几?11、一份文件,由甲单独抄写需要15分钟,已的工作效率是甲的3/5,如果甲、已两人合抄,多长时间可以完成这份文件?12、一项工程,由甲队独做需要12天完成,乙队独做4天可以完成这项工程的1/2,如果两人合做,多少天可以完成这项工程的3/4?13、加工一批零件,师徒两人一起加工需要10天完成,由师傅一个人单独

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