有氧运动及转移因子干预对糖尿病大鼠血糖代谢的影响.pdf

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1、摘要一＇糖尿病是组由多病因引起的ｗ慢性高血糖为特征的终身代谢性疾病，具有发病率。高，对人类健康造成了极大危害从体育科学的角度、并发症多、遗传倾向性高等特点加强对糖尿病预防及治疗的研究是很多学者的选择。研究目的：目前，糖尿病的病因和发病机理尚未完全阐明，糖尿病及其并发症的预，研防和治疗方法仍不完善，本研究拟从运动干预及生物制剂两方面入手究其对糖尿病，，病症的影响，寻找糖尿病治疗的新思路及新鞭点同时优化建立实验性糖尿病动物模，探究糖尿病大鼠模型建立的最适条件型的条件。

2、ＳＴＺ法制造ＳＤ大鼠糖尿病，研究利用有氧运动干研究方法：本实验采用链佐霉素血糖、体重、血预，灌胃补充猪脾脏转移因子干预Ｗ及双重干预法研究其对糖尿病大鼠清族岛素、族岛Ｗ及胸腺指数、脾脏指数等的影响。Ｐ细胞功能研究结果：％一１ｍ／ｋＳＴＺ腹腔次性快速１ＳＤ大鼠禁食５ｈ．对高脂高糖饲料喂养的采用ｇｇ注射可＾成功建立糖尿病大鼠模型，成功率高达％；１，２，，胸．糖尿病对照组大鼠膜岛素分泌量下降血糖上升腺、脾脏出现萎缩与健康（Ｐ，血糖大鼠对照组相比、膜岛素、Ｃ化、贿腺指数、脾

3、脏指数等指标存在极显著差异＜０．０１）；（Ｐ３，干预组大贏与糖尿病对照组大鼠相比血糖极显著下降．有氧运动干预六周后＜０．０１），膀岛素、Ｃ狀、脾脏指数极显著上升（？＜化〇１），胸腺指数显著上升（Ｐ＜００５．）；４，干预组大鼠与糖尿病对照组相比血糖出现极显著（Ｐ＜．转移因子干预组六周后０．０１）下降，膜岛素量显著升高（Ｐ＜〇．〇５），Ｃ狀、脾脏指数及胸腺指数极显著（Ｐ＜００１）．升高：（Ｐ５，血糖出现极显著下降，干预组大鼠与糖尿病对照组大鼠相比．双重干预六周后＜００１

4、）、Ｃ（ｐ＜〇．〇ｉ）；．、膜岛素肋、胸腺指数、脾脏指数等指标出现极显著升高研究结论：Ｉ１，．在构建大鼠糖尿病模型时适当延长大鼠饥饿化理的时间及加大腹腔单次注射链佐霉素的剂量能够提高造模的成功率；２子干预均能改善糖尿病大鼠的血糖代谢，修护大鼠膜岛．有氧运动干预及转移因Ｐ一细胞功能，促进族岛素分泌增加，进而引起血糖下降，且双重干预效果较单干预效果更为明显；３，即．有氧运动干预及转移因子干预均能促进大鼠胸腺指数及脾脏指数的増强增强一干预效果更明显了乂鼠的免疫能力，且

5、双重干预效果较单。随着糖尿病病因和机制的一，对糖尿病的防治也将得到更进步发展，因此，在分子生物学深入研究、基因表达及一基因多态性等方面尚有待进步深入研究。关键词：ＳＤ大鼠，有氧运动，转移因子，族岛素，Ｃ狀ＩＩＡＢＳＴＲＡＣＴＤｉａｂｅｔｅｓｉｓｌｕｃｏｓｅｍｅｔａｂｏｌｉｓｍａｎｄｅｎｄｏｃｒｉｎｅｄｉｓｏｒｄｅｒｓｈａｖｅａｅｎｅｔｉｃ巧ｄｉｓｏｓｉｔｉｏｎａｎｄｔｈｅｎｃａｕｓｅｇｇｐｐ，＇ｔｉｉｅｂｏｄｓｍｅｔａｂｏｌｉｃｄｉｓｏｒ

6、ｄｅｒｃｌｉｎｉｃａｌｓｎｄｒｏｍｅｉｔｓｈｉｈｉｎｃｉｄｅｎｃｅｓｅｖｅｒｉｔｃａｕｓｅｄｒｅａｔｈａｒｍ化ｈｕｍａｎｙｙ，ｇ，ｙｇｈｅａ．ｈｏｌｔｈＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｒｅａｔｍｅｎｔｏｆｄｉａｂｅｔｅｓｔｈｒｏｕｇｈｅｘｅｒｃｉｓｅｉｓｔｈｅｃｈｏｉｃｅｏｆｍａｎｙｓｃｌａｒｓ．Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｃｕｒｒｅｎｔｌｙ，化ｅｅｔｉｏｌｏｇｙａｎｄｐａｔｈｏｇｅｎｅｓｉｓｏｆｄｉａｂｅｔｅｓｈａｓｎｏｔｂｅｅｎｆｕｌｌｙ

7、ｅｌｕｃｉｄａｔｅｄ，化ｅｏｄｏｆｒｅｖｅｎｔｉｏｎ化ｅｄｉａｂｅｔｅｓａｎｄｒ．：ｍｅｔｈｉｔｓｃｏｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓｉｓ巧…ｎｏｔｐｅｆｅｃｔＴｈｉｓｓｔｕｄｙｉｎｔｅｎｄｓ１０ｓｔａｒｔｆｒｏｍｐ化ｅｅｘｅｒｃｉｓｅｉｎｔｅｒｖｅｎｔ化ｓｔｕｄ：ｉｏｎａｎｄｂｉｏｌｏｉｃａｌａｅｎ化ｉｔｓｅｆｅｄｏｎ化ｅｄｉａｂｅｔｉｃｃｏｎｄｉｔｉｏｎ化ｅｓｅａｒｃｈｆｏｒｇｇ，ｙ，ｎｅｗｉｄｅａｓａｎｄａｎｅｗｔａｒ

8、ｅｔｆｏｒｔｈｅｔｒｅａｔｍｅｎｔｏｆｄｉａｂｅｔｅｓ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅｗｅｈａｖｅｏｔｉｍｉｚｅｄｔｈｅｇ，ｐｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓｆｏｒｍｏｄｅｌｉｎｇｄｉａｂｅｔｉｃａ打ｉｍａｌｍｏｄｅｌｓ化ｅｘｌｏｒｅｔｈｅｏｔｉｍａｌＣＯ打ｄｉｔｉｏｎｓｏｆｄｉａｂｅｔｉｃｒａｔｓ．ｐｐＭｅｔｈｏｄｓ；ｈｉ化ｉｓｓｔｕｄｙ，ｗｅｍａｄｅｄｉａｂｅｔｉｃＳＤｒａｔｓｍｏｄｅｌｉｎｇｂｙ１：ｈｅｍｅｔ