弥阳一小队列队形比赛方案.doc

弥阳一小队列队形比赛方案.doc

ID:50219407

大小:75.30 KB

页数:3页

时间:2020-03-06

弥阳一小队列队形比赛方案.doc_第1页
弥阳一小队列队形比赛方案.doc_第2页
弥阳一小队列队形比赛方案.doc_第3页
资源描述:

《弥阳一小队列队形比赛方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、弥阳一小队列队形比赛活动方案为了活跃我校学生的文体生活,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,提高学生队列意识,培养组织纪律观念,促进学校各项管理规范、有序发展,经学校研究决定,举行队列队形比赛,有关事宜如下:一、参加对象:一、二、三、四、五年级学生二、比赛时间:2014年5月30日上午8点30分三、比赛地点:学校足球场四、比赛内容:队列、队形五、参赛要求:1、队列整齐,变换队列、队形迅速,动作规范。2、学生精神饱满,服装统一,必须佩带红领巾。3、以班级为单位,由指定教师负责带队参加比赛。4、齐呼

2、班级口号5、班级带队教师如下:一(1)班杨建林二(1)班胡立业三(1)班杨丽红一(2)班杨建林二(2)班杨建林三(2)班张永莲一(3)班胡立业二(3)班杨建林三(3)班彭惠一(4)班胡立业二(4)班余树荣三(4)班李长凤一(5)班余树荣二(5)班胡立业三(5)班刘宝成一(6)班余树荣一(7)班朱丽华四(1)班纪云春五(1)班蒋红芬四(2)班张娜五(2)班刘丽四(3)班刘永翠五(3)班赖旭东四(4)班杨红艳五(4)班金丽辉四(5)班王菊五(5)班何玲3六、比赛项目和方法(一)、一、二年级赛场南边赛场——

3、进场地点:东边跑道进场,面向南面比赛,西边退场。(二)、三、四、五年级赛场北边赛场——进场地点:东边跑道进场,面向北面比赛,西边退场。(三)、队列比赛规定动作:1、整队:稍息、立正、向右看齐、向前看齐、报数。(根据需要不限次数)2、停止间转法。(向左转、向右转、向后转各两次)3、原地踏步。4、蹲下、起立。(各两次)5、队形转换(1)半臂间距、一臂间距、两臂间距)三种间距变换整队。(2)二路纵队变四路纵队,四路纵队变二路纵队。(各两次)(3)二列横队变四列横队,四列横队变二列横队。(各两次)6、齐步走:

4、分队走绕场半圈。7、喊口号。8、退场。比赛示例:在指定地点集合整队→进场喊口号→整队→领队向一号评委报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→蹲下、起立→队形转换→整队→原地踏步→分队走绕场半圈→齐步走喊口号退场。参赛动作的顺序可以自行组织编排,上场时间不能少于4分钟,不可超过6分钟。(注:向评委报告词:报告评委老师,xx班应到xx人,实到xx人,报告完毕,请指示。)七、评分标准(共10分):1、班级队伍整齐,口号洪亮,服装统一。(5分)2、队形变换迅速、齐整,没有失误。(33分) a.方位转动时

5、有错误,(学生出错,酌情扣分) b.变换队列速度慢,(学生出错,酌情扣分) c.队列队形变换速度慢、注意力不集中(学生出错,酌情扣分)3、带队教师声音洪亮,口令清晰、准确,应变能力强。(1分)4、学生团结协作,精神风貌好,有较强的集体荣誉感。(1分)八、评委组评委一组(一、二年级):丁俊澜、尚艳、杨绍宁、周保顺、杨崇光评委二组(三、四、五年级):马荣英、苏智梅、杨金祥、许云龙、龙宪铭计分员:王秀华、赵晓媛、李芳传分员:周蕾姿、段玲玲奖状书写:李文华入场口:李建荣、李显能九、奖励办法比赛结束后,各班按照

6、升旗仪式的队形迅速站好,进行颁奖仪式。二、三、四、五年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,一年级一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。获奖班级依据《弥阳一小班级管理评比细则》进行加分。十、赛场安排表如下图:3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。