队列队形比赛方案

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1、..XXX学校队列队形比赛方案一、活动目的为加强队列队形的要求及标准，更好地提高班级的集体荣誉感，使学生养成良好的身体姿态，培养学生良好的体育习惯和兴趣，丰富学生的文体生活，增强学生的体质，提高组织纪律观念，促进学校各项管理制度规范、有序地发展，特举行XXXX队列队形比赛。二、比赛时间及地点（一）比赛时间：（二）比赛地点：三、参赛人员及出场顺序（一）参赛人员：（二）出场顺序：四、组织机构组长：副组长：总裁判长：裁判员：评委：五、比赛要求...（一）要求各班参赛人员统一佩戴红领巾。（二）统一着装冬装长

2、裤，夏装上衣，白色运动鞋。（三）赛前一周以抽签形式决定各班的比赛出场顺序。（四）各班派一名同学负责整个比赛过程中的带队、整队和领唱国歌任务。（五）要求参赛班级至少保证以6*8的队形在候场区排队等候入场比赛。（排列队形以各班实际人数为准，建议多出的学生可做引导员，此客观因素不影响评分）（六）各项规定动作均严格按照动作标准进行。（七）参赛班级进、退场统一两路纵队，要求做到“快、静、齐”，步调一致。（八）要求退场后各班带回指定位置休息，保持安静，遵守大赛纪律。六、比赛内容及评分标准流程内容分值评分标准入场

3、踏步走、立定、向右转、立正15服装整齐、富有朝气、精神面貌好，班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（15分）。服装不统一扣1分，精神不振扣2分。踏步不齐扣1分，立定不齐扣1分，向右转不齐扣1分，立正不规范扣1分。...比赛开始稍息、立正15动作规范，身体姿态保持良好（15分）。动作不规范扣1分，小动作扣1分。向右看齐、向前看10摆头迅速，动作规范、整齐划一（10分）。队伍不齐扣2分，身体晃动扣1分。向左转、向右转、向后转2次15反应迅速，动作规范、整齐划一（15分）。转动不齐扣1分，身体晃动不齐扣1

4、分，小动作扣1分。原地踏步、立定15步调一致，节奏适中，踏点正确（15分）。步调不齐扣2分，踏点错误扣2分。立正、唱国歌30动作规范、整齐划一，唱国歌时声音洪亮，态度严肃，节奏准确（30分）。动作不规范扣1分，小动作扣1分，唱国歌时声音不洪亮扣2分，态度散漫扣5分，节奏混乱扣2分。退场向左转、踏步走不计分七、比赛流程：...（一）采用以班级为单位，集体演练的比赛形式，以抽签顺序入场。（二）前一个班级在候场区整理好队形等候入场比赛，后一个班级在准备区排队准备。（三）待裁判鸣哨举旗示意后，参赛队伍方可入

5、场，整个比赛考核过程分为入场、完成规定比赛内容、退场三部分。（四）各参赛班级需按照比赛内容严格完成比赛过程。（详情可参阅第六条比赛内容及评分标准）（五）比赛完毕后，各班有秩序退场至休息区观摩比赛。注意：参赛班级进场以两路纵队入场；退场时统一向左转，两路纵队,踏步前进离开比赛区域。八、动作标准动作名称动作标准踏步走先抬左脚摆右臂，两脚向前上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15cm；落下时，前脚掌先着地），上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。立定立定时，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约3

6、0度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。稍息左脚顺脚尖方向伸出约全脚的2/3，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。立正...两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。向右看齐身体在立正的基础上，头向右摆动60度，脚用小碎步前后左右移动至与右者看齐。向前看在向右看齐的基础上，头迅速摆

7、正，目视前方。向左转以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。向右转以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右转90度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。向后转以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右后转180度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，

8、上体保持立正姿势。原地踏步走先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15cm；落下时，前脚掌先着地），上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。九、奖励办法十、场地示意图...学校队列队形比赛评分表班级：班流程内容分值得分入场踏步走、立定、向右转、立正15比赛开始稍息、立正15向右看齐、向前看10向左转、向右转、向后转2次15原地踏步、立定15立正、唱国歌30退场向左转、踏步走不计分评分教师：年月日...学校队列队形比赛评分标准流程内容分