开边小学普通话演讲活动方案.doc

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1、少年向上真善美伴我行---开边小学普通话演讲活动方案一、活动目的：1、为推广普通话，进一步提高我校学生的普通话水平和演讲能力，激发即兴发挥水平，从而增强学习气氛，号召全体学生人人都讲普通话。2、配合全国推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校小学生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。3、配合语文教学，提高学生的文学素养。二、活动主题：少年向上真善美伴我行三、活动时间：2015年4月10日（星期五）四、活动地点：开边小学中院子五、参赛对象：我校学生。（以班为单位参赛，各班主任具体负责。）六、比赛内容：以“真

2、善美”为主题，用“放大镜”重现学习、生活中感人的一幕，展现积极向上、努力拼搏的新时代少年精神风貌。要以身边的真人真事为题材，通过我们自己的语言弘扬和歌颂他们的感人事迹，践行社会主义核心价值观，传递正能量。七、比赛规则：1、以班为单位，通过抽签决定每个班级每个选手的比赛次序。2、演讲文稿可以是记叙文，散文、诗歌，体裁不限，要充分彰显演讲个性，如配乐演讲、表演演讲、情景剧等。3、每班至少3名参赛选手，参赛选手应用普通话做自我个性介绍。要求：能突出自己特色，总结自己个性特点。4、演讲时间不超过5分钟。5、本次比赛重在参与，不得弃权，提

3、倡脱稿演讲。6、比赛采用10分制，评委根据《评分标准》现场打分。计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，取总分为最后得分。八、评分标准：总分（10分）  1、自我个性介绍：（1分）  参赛选手能用普通话做自我介绍，突出自己特色，总结自己个性特点。2、语言表达：（3分）     普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：（2分）姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛

4、，增强表达效果。4、朗诵效果：（3分）演讲有感染力，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：（1分）时间为5分钟内。九、奖励办法：本次活动，根据内容，按照总分排名，评选出一等奖1名，二等奖2名、三等奖2名。八、【具体工作】1、会场秩序：张芙蓉惠雅妍2、评委：李等荣孙杰王彩霞贾玮贾倩闫焱余晖张芙蓉陈红蕊贺明娟3、主持：甄晗羽李烨鑫李昕怡杨琪琪4、会场布置：席莉莉（六年级部分学生）5、总分：张新会曹永亮6、音响设备：席莉莉7、摄像：惠雅妍8、奖状书写：朱鹏旭9、各班参赛选手必须在演讲前上报每个节目的演讲稿一份（含

5、电子版）到席莉莉老师处。10、未尽事宜，协商解决开边小学2015年3月31日