四年级上册语文期末复习.doc

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1、一、标注拼音屹（yi）鼎（ding）沸（fei）昂（ang）桨（jiang）暇（xia）笼（long）脉（mai）缝（feng）耀（yao）檀（tan）惚（hu）绩（ji）慈（ci）凭（ping）痒（yang）唯（wei）悯（min）颈（jing）厉（li）吭（hang）吠（fei）陵（ling）辞（ci）苟（gou）掂（dian）涟（lian）漪（yi）吭（hang）吠（fei）惰（duo）俗（su）协（xie）绰（chuo）遭（zao）删（shan）凋（diao）苞（bao）袭（xi）旷（kuang）暂（zan）胞（bao）昧（mei）寞（mo

2、）睦（mu）逾（yu）崛（jue）巡（xun）漱（shu）惬（qie）驳（bo）洽（qia）嚷（rang）惩（cheng）铿（keng）锵（qiang）晖（hui）楷（kai）谴（qian）荐（jian）二、多音字组词称薄应数塞相涨秘模号解脉角供折恶长旋当划辟闷几乘空差重铺喝尽假钻散倒背吓三、完成填空若若昂东横江面风浪齐头漫卷人鼎山地人迹神莫应不千百滔滔江水恍恍不其不可惜而安消时光不思精神枝叶勤勤不安不相让而去如也不周不其息视多端枝花大叫生气如如来去无首如添虎山难下照画到成功老识途刀小试汗功劳呆若木胆小如武威左右雄伟神气金辉约约山岭世无双享世界身材

3、梧南北战所向披跃跃试死拼搏理所如来有序人影得意兴中华有力疲尽和相处与共受益不容云雾风雨欣喜美味五彩古稀形影亲情清波自若不迫一不绿树飞舞条理十足1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。，。这句诗出自代诗人的作品。古诗第一句概括的叙述对庐山的总印象，启发我们从不同的角度观察，结果各不相同。后一句告诉我们：的深刻人生哲理。2、《游山西村》是代诗人的作品。诗人以一个“”字作为贯穿全诗的主线，表现了诗人。这首诗中的千古名句是，。3、同样是送别诗，李白笔下是“孤帆，天际流”，王维笔下是“劝君，西出”，都描写了送别好友时的依依惜别之情。4、默写《送元二使安西》：渭城

4、朝雨浥轻尘，。，。5、（1）一径竹阴云满地，。（2），烟淡烟浓远近秋。（3），近水遥山皆有情。6、晚上，我坐在桌前做着一道趣味数学题，看似简单的题，却让我吃尽苦头。我不断思考，还是找不到正确的解题思路。这时妈妈走了过来，点拨了我几句，我很快找到了方法，真是：，。7、中秋佳节，皓月当空，月光如薄纱般罩着大地，清风拂面，不有撩动我思乡的情怀，家乡的亲人可好？心中一阵酸楚，不禁淆然泪下，这真是“，。”(填诗句)8、《白公鹅》是国作家叶.诺索夫的作品。它描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的。写“鹅”的走路姿态突出一个的特点。9、《猫》和《母鸡》都是现代作

5、家的作品，《猫》一文中猫的古怪性格体现在它既又.，既贪玩又，既胆小又。《母鸡》一文中，作者对母鸡的态度有到。10、“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是：。11、《跨越海峡的生命桥》一文中有两个“静静地”，第一个“静静地”是说小钱不得不静静地躺在床上；第二个是说台湾青年是为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在床上”，而将自己的安危，表现了台湾青年的精神。12、“幽美的村庄，四周绿树环抱，一座青山在城郭外隐隐横斜”描写的是孟浩然适中的依据，即：，。13、“在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的

6、含义是：。14、小明迷恋网络游戏，我们会对他说：“。”确实如此，只有今天努力奋斗的人，才会有美好的明天。俗话说得好：“盛年不重来，。及时当勉励，。”15、刘备的名言“”意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。16、人们常用“杏林春满”来赞扬。17、一夜大雪把树木、道路、房屋都变白了，面对粉妆玉砌的世界，我不禁高声吟诵：“，”。18、对于不好好学习、纪律散漫的同学，我们会用韩愈说的“；”来告诫他。