家庭共读《弟子规》亲子活动方案.doc

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1、家庭共读《弟子规》亲子活动方案“书是人类进步的阶梯”。的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。读书，是人知识积累的最好方式，一本好的书，可以让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。孩子读书的习惯养成不单单是要在学校进行，也需要良好的家庭阅读氛围加以营造养成。为此，本家庭计划开展家庭共读《弟子规》亲子活动，活动方案如下：一、活动目的和预期效果：《弟子规》是依据圣人先师孔子的教诲编写而成的，是教导孩子从小学会为人处世的规范。通过陪同孩子诵读《弟子规》，能够增进孩子尊老敬长的意识，帮助孩子对孝道的理解，培养孩子诚实守信的良

2、好品德，帮助孩子形成良好的行为习惯和健康的价值观念，培养孩子积极健康的人生态度与良好的人际交往能力。二、活动时间和安排步骤：2012年12月——2013年1月，计划用1周时间带领诵读全文一至二遍，认识生字词；利用3周时间给孩子解释内容所包含的意义；利用2周时间让孩子流利诵读弟子规，甚至能够背诵；最后家长和孩子各写1篇读书心得，孩子在写时要加以辅导。三、活动方式和职责分工：活动采取家庭内部共同阅读，增强家庭阅读氛围，提高孩子阅读的积极性，家长一定要参与，如果单独让孩子一个人阅读，可能会让孩子觉得索然无味，失去兴趣，从而敷衍塞责，应付差事。在阅读中按照各自职责完成好分工，准备书籍有家长带孩子去

3、书店选购，以孩子喜欢的版式书籍购买；在阅读中，遇到生字（词），鼓励孩子自己查字典，遇到家长都不懂的道理，可以一起网上查阅资料，共同解决问题。四、活动注意事项：每天要能保证孩子有阅读的时间，按计划按时完成。在共读过程中，家长尽量结合现实生活中的所见所闻，举例事例进行解释，帮助孩子更能理解接受，让理解更加生动、形象。