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时间:2020-03-06
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1、古诗文背诵考核方案一、活动主题传承传统文明•弘扬灿烂文化二、指导思想我国古典诗词博大精深,源远流长,是祖国文化宝库中的璀璨明珠。它句式工整,富有韵律,易读易记,琅琅上口,特别适合小学生背诵。小学生从小诵读古诗词,可增加孩子语言积累,提高孩子的口头和书面表达能力;有助于认识中华文化的丰厚博大,提高学生文化品位、审美情趣和人文素养,积淀深厚的文化底蕴,对学生一生的发展产生深远的影响。为进一步推动我校古诗文诵读活动深入、持久地开展下去,特制定本方案。三、组织领导组长:陈野成员:刘晓莉朱志忠田凤海刘淑萍王福江四、考核时间安排及考核方式全体学生参加考核,采取抽签的形式,根据各年级背诵题目,
2、抽哪首背哪首。五、考核要求1、背诵时要求背出题目、作者。2、背诵诗句要达到字正腔圆、有诵读古诗的韵味。3、要求背诵的正确、流利、完整。六、考核内容一年级第一学期()二年级第一学期()三年级第一学期()四年级第一学期()五年级第一学期()六年级第一学期(7首)
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