侍庄中学书香校园活动方案.doc

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1、侍庄中学建设“书香校园”活动方案（2009年度）“最是书香能致远”。书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩，“腹有诗书气自华”的书卷气是师生最好的品格。因此我们将继续坚持以人为本，通过读书活动增加师生的阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色。进一步建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育教学质量，创建“学习型校园”。一、活动目标：（一）教师方面通过开展以“博览群书，做学者型师长”为主题的读书活动，使教师逐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求，自

2、觉从德和学两方面不断完善自己，树立终身学习的理念，促进教师的专业化成长，打造一支业务精湛素质良好的教师队伍。要求：教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，解世事风情。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发兴趣，引发思考，从而形成终身阅读的良好习惯。并做好读书笔记，期终交教科室检查。（二）学生方面 1．围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，

3、博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。2．通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。3．通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。二、活动口号：1．营造书香校园，打造人文赞化。2．与经典同行，打好人生底色。3．读书，为精神打底，为人生奠基。4．与博览同行，开拓广阔视野。   5．读最经典的书，做有根基的人。6．诵读经典美文，传承中华文明，让书香伴我们成长。三、

4、活动主题：让书香伴我们成长四、活动时间：2009年3月——12月五、具体措施：1．加强组织领导。成立读书活动领导小组。组长由校长担任，成员由教务主任、团委书记、班主任、语文教研组长组成。分工合作全面督察读书活动的全过程，确保读书活动的顺利深入有效开展。组长：嵇寒冰（校长）全面负责活动开展、实施、检查、督促；副组长：王加明（教学副校长）、孙长可（政教副校长）具体实施活动开展、实施。成员：范庆平陈士模周春卢义程玉军孙洋邓建华封明程利善陈东崔华东领导小组下设办公室：主任：范庆平（教科室主任）制定方案、评比细则，推荐宣传口号。副主任：陈士模周春负

5、责读书活动的开展及检查落实。成员：崔华东负责各种资料收集、检查；负责九年级学生开展活动；孙林：负责学校校园橱窗宣传、学生广播站建设；孙正娜：组织学生阅读社，负责八年级学生开展活动；时凡亮：组织学生文学社，负责七年级学生开展活动；美文推荐、收集、统计工作；樊继美：负责学校图书管理，学生阅读课管理、记录、指导班主任：负责本班书香校园活动的组织开展。2、提供读书条件：（1）开放图书阅览室供教师和各班级借书；（2）语文教研组定期向师生推荐美文（印发人手一份）；（3）各班发动学生建立班级图书角；（4）学校为每位教师配备读书笔记专用本，学生自己准备专

6、用读书笔记本。3、搭建读书平台（1）加强宣传力度。充分利用“读书倡议书”“黑板报”“广播站”“书香专栏”“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义，引导师生及家长积极参与到活动中来。（2）保障读书时间。每周设一节阅读课，每天保证30分钟的读书专用时间。（3）定期举办读书系列活动。读书重在过程，活动展现才华。为了扎实有效地推进读书活动的深入开展，我们将不断组织举行丰富多彩的读书活动如“师生读书笔记展评”“班级书香专栏评比”“经典美文朗诵比赛”“读书心得交流会”“读书征文”等等。力求通过活动的开展，师生的读书成果，形成一种浓郁的校园读书氛

7、围，全面提升师生的文化素养。（4）加大考评力度。教务处对教师的读书笔记检查，作好详实记录，每月检查一次学生的读书笔记，及时树立典型，发挥引导辐射作用。六、活动安排：第一个阶段：启动阶段（3月）1、印发活动方案、营造读书氛围。做好环境布置：校园挂宣传口号，出宣传窗，班级出黑板报、墙报。2、启动仪式具体要求：（1）学校成立领导小组；（2）各班成立相应机构，班主任为第一责任人、语文老师为第二责任人、负责本班学生读书活动的组织、考核；将学生按4-6人分为读书学习小组，轮流担任组长，负责本小组读书活动；（3）学生准备读书笔记本；（4）语文老师或学生

8、分年级、分类别推荐美文、格言、警句，利用早自习或课前5分钟进行阅读背诵，每周一节阅读课；（5）学校图书室购买相关书籍；（6）班主任倡导学生购买健康的杂志、书籍，建立读书角，布置教室，营造氛围；