五年级数学上册 第四单元 简易方程.doc

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1、五年级数学上册第四单元简易方程我学会了吗主备人：李翠云执教人：教学目标：1、理解等式的性质，能够准确的列方程。2、方程的定义，方程的解和解方程。3、熟练解出形如ax=b和ax+b=c的方程，并能够检验解的正确性，同时掌握解方程的格式和检验的格式。4、能够运用方程法和算式法两种方法解决应用题，掌握正确的格式。教学重点、难点：教学重点：能正确地用列方程的方法解题。教学难点：使学生养成良好的分析审题的解题习惯。教学准备：课件课时安排：1课时教学过程：一、复习巩固1、什么是方程？什么是方程的解？什么是解方程？2、解方程的一般步骤，检验的一般步骤。3、应用方

2、程解应用题的一般步骤。学生先独立思考，再组内交流。二、练一练2004年中国参加雅典奥运会的运动员有407名，其中有84名曾经代表国家参加过奥运会比赛。(1)、女运动员有269名，男运动员有多少名？(2)、年龄最大的运动员44岁，比最小运动员年龄的3倍还大2岁。最小的运动员多少岁？三、巩固训练（1）判一判。1、含有未知数的式子是方程。（）2、31=27x是方程。（）3、x=7是方程2x-3=11的解。（）4、求方程的解的过程叫解方程。（）5、使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。（2）下列哪些式子是方程？请在括号里面打“√”。x-7（）x÷4＜5

3、（）10＋10＝20（）3x+4x＝14（）3m-3=21（）32×4＝128（）2.6－4＝a＋4（）50-40=x（）（3）比一比。（在○里填“＞”“＜”或“＝”）当x=0.2时7x-0.2○1当x=0.9时2x○x•x当a=b+6时a-b○6当x=0时3.8x+3.8○3.8（4）解方程。3x－0.5＝2.5x÷0.5＝60.2x＋1.5x＝3.47.8x－4.3x＝75x－1.5＝4.5x÷3＝2.1（5）用方程解决应用题。1、小明的爸爸的年龄是38岁，比小明年龄的4倍多2岁。小明的年龄是多少岁？2、某校五、六年级同学共栽花360盆，六年级

4、栽的盆数是五年级的2倍还多60盆，五、六年级各栽了多少盆？3、甲、乙两辆汽车同时从两地开出，3小时后两车相遇。两地相距174千米。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？（先用方程法，再用算式法）四、当堂达标：课本我学会了吗？五、课堂总结：说一说这节课你有哪些收获？教后记：