二年级语文下册第七单元说话课-自我保护-郑智萍.doc

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1、备课教师郑智萍集备时间2013.6、18课题说话课——自我保护教学目标1、仔细观察理解图意，把自己的意思表达清楚能让别人听懂。2、与人交谈时声音洪亮，态度大方。3、遇到问题能自己想办法解决，有自我保护意识。教学重点培养听说能力，能听明白同学的想法，说出自己的想法。教学难点1.发挥小组合作学习精神。2.组内交流能力和情景表演能力。教具准备多媒体课件预习提示先学后教当堂训练个人复备一、出示口语交际要求二、出题示标1、仔细观察理解图意，把自己的意思表达清楚能让别人听懂。2、与人交谈时声音洪亮，态度大方。3、遇到问题能自己想办法解决，有自我保护意识。三．自学指导一：

2、（出示四幅图）请大家仔细观察这四幅图。按顺序认真观察4幅图画，把四幅图意连起来想想：故事发生的时间、地点、有哪些人，发生了一件什么事？先学后教当堂训练个人复备1.仔细观察图画，试着把图画意思连起来说，说清楚，说连贯。2.根据图画内容，同桌合作表演图画上的故事。表演时注意举止大方，说话声音响亮，有礼貌。四、自学指导二：请小朋友四人小组互相合作，选择一种情况编故事，互相补充，把故事编完整，编好后选出一名小朋友讲给大家听。1、如果小刚真的是认识叔叔，确实是爸爸的朋友，他该怎么做呢？2、如果小刚不认识这位叔叔，他该怎么办呢？五、学习课外知识，增强自我保护。六、写一写

3、根据刚才我们说的，把图中讲述的故事认真地写下来。