《中国建筑的特征》 王馨.ppt

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1、第四单元自然科学小论文科普作品中常见的一种样式，一般用通俗易懂的语言，介绍自然科学中某一领域的知识。不同文章有各自的特点：综述观点、探讨成因、细致分析每篇文章都有核心议题，材料围绕中心展开学习方法：理清作者思路，归纳文章要点，理解重难点品味语言，体会科学美感中国建筑的梁思成特征【梁思成简介】家庭著作个人课文内容19l5年——1923年就学于北京清华学堂，1924年赴美留学入康乃尔大学，不久转学人宾夕法尼亚大学建筑系，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927、1928年在哈佛大学美术研究院学习，但因梁启超病重而于19

2、28年回国。回国后，到沈阳东北大学创办了建筑系，1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学位。1972年因病逝世。康乃尔大学哈佛大学清华大学普林斯顿大学宾夕法尼亚大学著作：《清式营造则例》、《中国建筑史》、《清工部工程做法则例》、《营造法式注释》、《梁思成全集》作品：中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂、北京市计划图《林徽因传》里有一个非常贴切的比喻：“如果用梁思成和林徽因终生痴迷的古建筑来比喻他俩的组合，那么，梁思成就是坚实的基础和梁柱，是

3、宏大的结构和支撑；而林徽因则是那灵动的飞檐，精致的雕刻，镂空的门窗和美丽的阑额。他们是一个厚重坚实，一个轻盈灵动。他们的组合无可替代。”梁再冰、梁从诫基础积累注音砖石墁（）地    额枋（）戗（  ）兽    接榫（  ）房檩（）mànfāngqiàngsǔnlǐn探究学习文章可以分成几个部分？把握全文的整体结构全文可分为四个部分：一、引论：从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响（1－2）二、中国建筑的九大特征（3－13）三、探讨中国建筑的风格和手法（14－19）四、结语：在新建筑中将传统发扬光大（20）中国建筑体系

4、的时空分布（1）空间分布：西起葱岭，东至日本朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内（2）时间分布：考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，中国建筑体系已基本形成，它的基本特征一直保留到近代。分析第二部分：说明中国建筑的九大特征（一）立体构成：单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的台基房屋本身屋顶（二）平面布局一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。（三）中国建筑的结构方法：木材结构解释了中国建筑的力学

5、原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。结构方法（四）斗拱描述性的定义：拱是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”作用：可以“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。（五）说明“举折，举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。举折（六）屋顶“中国建筑中最主要的特征之一”并与其他建筑体系的比较中，盛称翘起如翼的屋顶是我们民族文化的骄傲。屋子一角（七）从着色方面介绍中国建筑的特征，指出“在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件彩

6、绘（八）介绍中国建筑的装饰部件，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很强的装饰形状或图案。霸王拳、桃尖梁头、门环瓦当、脊吻、屋脊（九）说明中国建筑在用材方面的装饰特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。探究学习作者概括中国建筑的九大特征，是按什么顺序展开的？哪些特征属于总体特征？哪些特征属于结构特征？哪些特征属于装饰特征？中国建筑的九大特征按什么顺序展开的?1、由整体到局部2、由主（结构）到次（装饰）九大特征1个别建筑物2平面布置结构特征装饰特征4斗拱5举折、举架6屋

7、顶7颜色8构件9建筑材料总体特征3结构方法台基屋身屋顶左右均齐对称木材减少剪力多层上短下长逐渐加高瓦面弯曲四角翘起朱红交接部分大半外露有色琉璃瓦雕刻1.怎样理解作者提出的中国建筑的“文法”？2.文章中说的建筑的“词汇”指的是什么？这样写的好处是什么？分析第三部分探究“文法”、“可译性”问题1、怎样理解作者提出的中国建筑的“文法”？——这是一种比喻的说法，借语言文字中“文法”的术语说明中国建筑的风格和手法。中国建筑的“文法”是指中国的建筑都有一定的风格和手法，并且为匠师们所遵守，为人们所承认，成了法式，成为人们沿用的惯例。

8、2、文章中说的建筑的“词汇”指的是什么？这样写的好处是什么？——“词汇”指的是建筑的材料。这是比喻的说法，使得说明生动形象，让读者易于接受。本文用“文法”来比喻建筑的“规矩”，用“词汇”比喻建筑的材料，让人们能通过熟悉的文章组成来理解建筑中的各种法式和材料的使用。3、怎样理解各民族建筑之间的“可译性”？——用“语言和