青岛六三制2019-2020学年五年级上册数学折线统计图单元测试 （含解析）.docx

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1、五年级上册数学单元测试-7.折线统计图一、单选题1.观察一个高烧病人一周内的体温变化情况应绘制(  )统计图A. 扇形                                         B. 折线                                         C. 条形2.要统计东莞近五年降水量的变化情况，选用（  ）统计图比较合适。A. 条形                                    B. 折线                                    C. 扇形 

2、                                   D. 不确定3.育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时来到离校5千米远的图书馆借阅书籍，0.5小时后继续前进，乘车1小时后，来到离校8千米远的科技馆参观1小时。你认为能正确描述这个事情经过的关系图是(   )。A.                                          B. C.                                     D. 4.星期天，李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩，在公园玩了2小时后乘车回学校，

3、下面图（ ）描述的是上面的叙述．A.         B.         C. 二、判断题5.折线统计图只能表示数据的变化趋势，不能体现数据的多少。6.判断对错。我们常用折线统计图反映温度的增减变化情况。7.绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。三、填空题8.折线统计图能清楚的表示数量的________。9.下面是一辆旅游车往返于动物园和旅行社的时间和路程情况统计图。   （1）旅游车经过________小时到达动物园,游客在动物园参观了________小时。（2）在________这个时间段旅游车行驶的速度最快。（3）

4、旅游车前4小时的平均速度是________千米/时。10.为了解某天气温的变化情况，使用________统计图比较合适。11.如右图，小明骑车从家去离家5千米的图书馆借书。小明去图书馆路上停车________分，在图书馆借书用________分。从图书馆返回家中，带度是________千米／时7四、解答题12.完成折线统计图，根据统计图解决实际问题。妈妈记录了陈东0～10岁的身高，如下表。（1）根据上表中的数据，制成折线统计图。（2）陈东几岁到几岁时长得最快?长了多少厘米?（3）陈东身高115厘米时几岁?（4）陈东5岁半时身高大约是多少?

5、13.王老师记录了自己从1998～2004年月均工资情况，制成了统计表和折线统计图．王老师1998～2004年月均工资情况统计表（1）观察上图，你得到了哪些信息？（2）预测一下2005年，王老师的工资收入是多少？五、综合题14.某商场去年下半年每月羊毛衫的销售情况如表月份七八九十十一十二销售量（件）2003707001200800300（1）根据表中是数据完成下面的折线统计图．（2）这个商场下半年平均每月销售羊毛衫多少件？六、应用题15.甲、乙、丙三人同时从A地出发去距A地100千米的B地，甲与丙以20千米/小时的速度乘车行进，而乙却以5

6、千米/时的速度步行，过了2.5小时，丙下车改以10千米/时的速度步行，而甲驾车以原速折回，将乙载上而前往B地，这样甲、乙、丙三人到达B地．（1）乙、丙在出发后多少小时到达B地？（2）求乙走完全程的平均速度？（3）根据题意，结合图中甲的图像，在同一方格纸中画出乙、丙的图像．7参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】观察一个高烧病人一周内的体温变化情况应绘制折线统计图.故答案为：B.【分析】折线统计图的特征：不但能表示数量的多少，还能表示出数量增减变化，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：要统计东莞近五年降水量的变化情况，选用

7、折线统计图比较合适。故答案为：B。【分析】条形统计图，可以清楚的看出数量多少；折线统计图，可以明显的看出数量变化的幅度；扇形统计图，无法从图上直接获得数量多少，但可以清楚的看见各部分所占总数的百分比；根据三种统计图的特点进行选择即可。3.【答案】B【解析】【解答】解：A、表示停车的时间是1小时，此选项不正确；B、根据图意判断，这个图形正确；C、出发时间不是0，此选项错误；D、出发0.5小时的路程是2千米，此选项不正确.故答案为：B【分析】横轴表示时间，竖轴表示距离，出发点是0.折线上升表示车辆行走，折线水平表示停止，根据题意逐项分析判断即

8、可.4.【答案】A【解析】【解答】解：由折线统计图A所提供的信息与题中所提供的信息相同；故选：A．【分析】折线统计图A提供的信息是从学校出发去公园玩，在公园玩了2小时后乘车回学校；由折线统计图