金鸡冠的公鸡.ppt

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1、人教版三年级数学多媒体课件新课程新思想新理念新课程新思想新理念研究领域：语言大班语言领域说课稿金鸡冠的公鸡《金鸡冠的公鸡》是幼儿大班语言领域下册中的童话故事。该故事内容不断重复，生动活泼，使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物，对于学习就更加容易。本故事情节起伏跌荡，能充分引起幼儿的好奇心，故事中丰富的语言有利于幼儿模仿，为续编做好基础。一、说教材内容第一部分：说教材分析二、说活动目标1.培养喜爱听故事的习惯，了解故事中各个角色的特点，如：公鸡的贪吃，爱听奉承；狐狸的狡猾，猫和画眉的机智和勇敢。2.《纲要》中提出引导幼儿接触优秀的幼儿文学

2、作品，使之感受语言的丰富，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，本次活动通过生动的语言和重复的段落，让幼儿更好的体验和理解作品。二、说活动目标3.学说故事中个别角色的主要的对话，丰富词汇：黑黝黝，急腾腾，高耸耸，热烘烘。4.用故事的语言自由进行对话。积极动脑筋，参与故事情节喜欢的表演。三、说教学重、难点教学难点：学习故事结构，最好能学会续编故事。教学重点：学习故事情节，学会复述故事，学习故事中的词汇。四、说活动准备1、故事中各种角色的头饰，积木和其他材料搭成的小木屋。2、故事录音带。3、请小朋友与老师一起排演该故事。4、准备教育挂图。《语

3、言文学活动金鸡冠的公鸡》、学习包《语言文学活动金鸡冠的公鸡》。2、直观形象法：第二部分：说教法、学法一、说教法1、视听讲解法：二、说学法1、自由讨论法：2、角色扮演法：第三部分：说教学流程一、观察挂图，激发兴趣二、图文并茂，理解故事三、听录音，激发讨论四、角色表演，内化感悟第四部分：说活动延伸谢谢指导！