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时间:2020-03-09
《汽车电工电子基础 教学课件 作者张旭征 3.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、汽车电工电子基础主编张旭征1)熟知电工安全文明操作规程,并严格按照规程进行操作。2)熟悉掌握各种触电情况下的解救方法。3)熟悉各种电池检测与识别。一、实践二、相关知识三、知识链接一、填空题二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)一、实践二、相关知识一、实践二、相关知识一、填空题二、判断题一、实践二、相关知识一、实践二、相关知识三、知识链接一、实践二、相关知识三、知识链接一、实践二、相关知识三、知识链接1)熟知电工安全文明操作规程,并严格按照规程进行操作。2)熟悉掌握各种触电情况下的解救方法。3)熟
2、悉各种电池检测与识别。一、实践(1)各种发电装置示意图如图1-1所示,实习场有哪些电压形式?一、实践101.TIF(1)各种发电装置示意图如图1-1所示,实习场有哪些电压形式?二、相关知识(一)电能的生产、输送和分配(二)电流对人体的作用、安全电压(三)触电方式(四)触电急救常识(五)安全用电(六)注意事项(七)文明操作规程(一)电能的生产、输送和分配1.电能的生产2.电能的输送与分配1.电能的生产2.电能的输送与分配105.TIF(二)电流对人体的作用、安全电压(1)通过人体电流大小。(2)电流通过
3、人体的时间,越长越危险。(3)人体触电电压高低。(4)通过人体低频率的交流电(特别是f=50Hz交流电)危险大于直流电,因为交流电主要是麻痹并破坏人体的神经系统。(5)不同人群以及人体在不同环境下电阻值的差异。(6)电流流经人体的部位。(二)电流对人体的作用、安全电压106.TIF(1)通过人体电流大小。(2)电流通过人体的时间,越长越危险。(3)人体触电电压高低。(4)通过人体低频率的交流电(特别是f=50Hz交流电)危险大于直流电,因为交流电主要是麻痹并破坏人体的神经系统。(5)不同人群以及人体在
4、不同环境下电阻值的差异。(6)电流流经人体的部位。(三)触电方式1.单相触电2.两相触电3.跨步电压触电4.接触电压1.单相触电2.两相触电3.跨步电压触电4.接触电压(四)触电急救常识(1)若开关不在附近时,可用有绝缘柄的钢丝钳一先一后分别切断两根电源线。(2)用干燥的木棒或竹竿将触电者身上的电线挑开(千万不能用手去拉触电者)。(3)若触电者在高处,还应防止触电者脱离电源后摔伤。(1)若开关不在附近时,可用有绝缘柄的钢丝钳一先一后分别切断两根电源线。(2)用干燥的木棒或竹竿将触电者身上的电线挑开(千
5、万不能用手去拉触电者)。(3)若触电者在高处,还应防止触电者脱离电源后摔伤。(五)安全用电1.绝缘2.屏护3.间距4.接地5.保护接地6.保护接零7.装设漏电保护装置8.采用安全电压9.加强绝缘1.绝缘107.TIF2.屏护3.间距4.接地5.保护接地6.保护接零7.装设漏电保护装置108.TIF8.采用安全电压9.加强绝缘(六)注意事项(1)不得随便乱动或私自修理车间内的电气设备。(2)经常接触和使用的配电箱、配电板、刀开关、按钮端头、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露。
6、(3)不得用铜丝等代替熔丝,并保持刀开关、磁力开关等盖面完整,以防短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。(4)经常检查电气设备的保护接地、接零装置,保证连接牢固。(5)在移动电风扇、照明灯、电焊机等电气设备时,必须先切断电源,并保护好导线,以免磨损或拉断。(6)在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时,必须安装漏电保护器,工具外壳要进行防护性接地或接零,并要防止移动工具时,导线被拉断,操作时应戴好绝缘手套并站在绝缘板上。(六)注意事项(7)在雷雨天,不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20m内。(8)
7、对设备进行维修时,一定要切断电源,并在明显处放置“禁止合闸,有人工作”的警示牌(图1-9)。(1)不得随便乱动或私自修理车间内的电气设备。(2)经常接触和使用的配电箱、配电板、刀开关、按钮端头、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露。(3)不得用铜丝等代替熔丝,并保持刀开关、磁力开关等盖面完整,以防短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。(4)经常检查电气设备的保护接地、接零装置,保证连接牢固。(5)在移动电风扇、照明灯、电焊机等电气设备时,必须先切断电源,并保护好导线,以免磨损或拉
8、断。(6)在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时,必须安装漏电保护器,工具外壳要进行防护性接地或接零,并要防止移动工具时,导线被拉断,操作时应戴好绝缘手套并站在绝缘板上。109.TIF(7)在雷雨天,不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20m内。(8)对设备进行维修时,一定要切断电源,并在明显处放置“禁止合闸,有人工作”的警示牌(图1-9)。(七)文明操作规程(1)学生进入实训室,必须做好课前准备工作,与实训无关的其他物品不得带入实。(2)实训时不
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